Tématica Da Educação

Ensino para ser ministrada uma aula na educação infantil e ou ensino fundamental ( onde você já atua como profissional e ou como estagiária ) e em outros espaços sociais onde poderá ocorrer processos de educação. ( igreja, projetos da Ação Social etc) Veja as sugestões de temáticas nas referidas aulas . Você poderá escolher a temática das Relações Étnico Raciais e ou Indígenas para trabalhar com as crianças nessa aula e ainda verificar observar se essa temática vem sendo abordada…

O diálogo começa na busca do conteúdo programático Pag.83. ” A inquietação em torno do conteúdo do diálogo é a inquietação em torno do conteúdo programático da educação. Para o educador-educando, dialógico, problematizador, o contudo programático da educação não é uma doação ou uma imposição – um conjunto de informes a ser depositado nos educandos -, mas a devolução organizada, sistematizada e acrescentada ao povo daqueles elementos que este lhe entregou de forma desestruturada. Por isto é que

período FICHAMENTO A ALFABETIZAÇÃO E O ENSINO FUNDAMENTAL: UM BALANÇO DOS ESTUDOS NO PERÍODO DE 1998 A 2011 O dilatar deste assunto, procura primeiramente realizar uma apreciação de análises feito no balanço da produção científica de temáticas de ensino fundamental e alfabetização em vários artigos publicados na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (Rbep) no período de 1998 a 2011. Com finalidade de identificar as disposições e as características dos estudos e a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Cléia Vieira Santana RA: 89822445782 Karen Margaretti Cubitza Muniz RA: 8929129139 Luzia Ferreira da Silva RA: 8929140084 Marcela dos Santos Silva RA: 8520921228 Thais RA: 89910339 DESAFIO PROFISSIONAL MIRANTE DO PARANAPANEMA-SP 2014 Cléia Vieira Santana RA: 89822445782 Karen Margaretti Cubitza Muniz RA: 8929129139 Luzia Ferreira da Silva RA: 8929140084 Marcela dos Santos Silva

EXPERIÊNCIAS DE UM ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DOCENTE: EDUCAÇÃO INFANTIL COMO UM SONHO DE CRIANÇA. MORAIS, Lorena R. de Alencar S. (Graduando em pedagogia na UFPI) RESUMO Esse trabalho é resultado da experiência vivenciada na disciplina de Estágio Supervisionada III - Educação Infantil, inserido no currículo do curso de pedagogia da Universidade Federal do Piauí para auxiliar na formação de futuros pedagogos. O estagio é um importante instrumento de formação de professores, ensinando…

problematizar as questões de gênero/sexualidade que emergem da cultura escolar e das aulas de Educação Física. Esta análise se debruça sobre o tratamento que os/as professores/as da escola pública estadual tratam a questão de gênero e sexualidade dos alunos/as nas aulas de Educação Física bem como nos conselhos de classe, compreendendo que este é um momento em que se desvelam a relação entre a temática e o processo de ensino aprendizagem nas disciplinas. Esta pesquisa se pauta por um…

A “INTENÇÃO” DA LEI 10.639 E SUA REPERCUSSÃO NA SALA DE AULA: QUAIS AS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS A EDUCAÇÃO 10 ANOS APÓS OS 10 ANOS DE SUA PROMULGAÇÃO? RESUMO O presente artigo tem como ponto de partida a Lei 10.639/03, que torna obrigatório, na Educação Básica, o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, incluindo o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Serviço Social Polo República/ Gaspar Viana ELIZÂNGELADE ANDRADE DAMASCENO. RA: 393004 MARIA ELIZETE RAMOS MENDES. RA: 393269 LUIZ AUGUSTO SIMÃO DA SILVA. RA: 392997 MARIA DE FÁTIMA CORREIA LOPES. RA: 393127 MARIA DE NAZARÉ ALCÂNTARA LEAL. RA: 393000 TRATAMENTO DE INFORMAÇÕES E INDICADORES SOCIAIS Belém - PA 2013 ACADÊMICOS ELIZÂNGELADE ANDRADE…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS NÚCLEO DE DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA LGBT PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA CENTRO DE APOIO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDITAL 012/2015 - PROCESSO DE SELEÇÃO DE TUTORES (AS) ORIENTADORES (AS) O Núcleo de Direitos Humanos e Cidadania LGBT (NUH/UFMG), o Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFMG e o Centro de Apoio à Educação a Distância (CAED/UFMG) fazem saber que no período de 5 a 19 de junho de 2015 estarão abertas as inscrições para o…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal do Rio de Janeiro – IFRJ Campus Maracanã PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS O QUE PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO ENSINAM SOBRE CÉLULAS-TRONCO: UM ESTUDO PRELIMINAR Tassia Torres Furtado & Maria Cristina do Amaral Moreira. INTRODUÇÃO A descoberta e as pesquisas com células-tronco alteraram os conhecimentos e as perspectivas dos avanços científicos. Seus impactos alcançam