Treino Ao Comedouro

sessão, com o auxílio do orientador de da folha de instruções, o software foi configurado para a finalidade de cada dia e foi resgatado o exercício do dia anterior para a execução do experimento do dia. Sendo que foram: 1 – Nível Operante; 2 – Treino do Comedouro; 3 – Modelagem; 4 – Reforço Contínuo; 5 – Extinção; 6 – Punição Única Suave; 7 – Punição Suave Repetida; 8 – Reforço de Razão 5; 9 – Reforço de Razão 8; 10 – Discriminação. Ao final de cada sessão as folhas de registro foram…

experimento de extinção tem como objetivo reduzir as reações que o choque causava no rato utilizado. Constituiu-se o experimento seguinte a recuperação espontânea, onde é observada a volta do medo e como ele se comporta com isso. Em seguida utiliza-se o treino ao alimentador, onde se dispõe de um rato novo e começa-se a condicioná-lo a associar o som com o alimento. Ao modelar o rato a pressionar a barra é apresentado o estimulo sempre que ele pressiona a barra, de maneira a associar o…

minuto as respostas mais freqüentes como beber água, limpar-se, farejar, levantar e pressionar a barra. 2- Treino ao comedouro - Deixamos o alimento disponível, quando o rato chegar perto, é pressionada a barra e ele escuta o clique da barra, faço diversas vezes até ele associar o barulho à barra, ou ao ato de pressionar a barra. Reforçando assim o comportamento de ficar próximo ao comedouro. Essa associação de estimulo é um condicionamento operante e não respondente. 3-…

uma R inteiramente nova no comportamento do sujeito. Comportamento modelado pelas contingências. INICIO: fazer com que o individuo associe o som com o alimento. Cada vez que ele se aproximava do comedouro, ela lançado uma pelota de alimento para que ocorresse a associação. ENCERRAMENTO: . TREINO AO COMEDOURO: OBJETIVO: Associação de um estimulo. Um estimulo neutro adquira características de um estimulo reforçador condicionado. Permite que ocorra associação de possíveis respostas…

minutos no nível operante, sem qualquer espécie de interferência. Registramos minuto a minuto alguns comportamentos que o rato emitia como farejar, levantar, andar, virar entre outros, pois a observação foi feita somente no nível operante. Treino ao comedouro e modelagem – Nesta fase fizemos a modelagem do animal, retirando-o de seu estado de ingenuidade, pois não sabia da relação que existia em apertar a barra e o aparecimento da comida, e que, portanto não apertava a barra…

observação contidas na apostila de atividades. Apostila de atividades está no portal e no xerox 4) ALLOWAY, Tom. Sniffy: O rato virtual. São Paulo: Thomson Learning,2006. Capítulo 9. 30/09/2014 Aula 8 Atividade de Laboratório 2: TREINO AO COMEDOURO Obrigatório levar Folhas de registro de observação contidas na apostila de atividades. Apostila de atividades está no portal e no xerox 5) ALLOWAY, Tom. Sniffy: O rato virtual. São Paulo: Thomson Learning,2006. Capítulo 10. …

visuais representada: “Pelo Branco”. Foi uma experiência que trouxe a possibilidade de perceber que através de seu comportamento – a princípio respondente, pois no início do experimento ele não sabia que na caixa experimental (seu ambiente) tinha um comedouro-, apresentando naquele momento o comportamento inato: farejar a caixa, levantar-se e limpar-se, para que depois dos estímulos (reforçadores positivos – o alimento) pela intervenção dos experimentadores, passou a pressionar a barra…

comportamento sob função de fatores ambientais – consequentes e antecedentes – com os quais um organismo vivo interage O condicionamento operante observado no experimento refere aos estímulos que seguem a resposta,que foi aplicado na realização de treino ao comedouro e, em seguida, modelagem da resposta de pressão à barra. Foi permitido modelar um determinado comportamento pretendido através da administração dos reforços. Um reforço positivo fortalece a probabilidade do comportamento…

..................................................................................................7 4. 3.1. Nível Operante .........................................................................................................7 3.2. Treino ao comedouro ...............................................................................................9 3.3. Modelagem ..............................................................................................................9 3.4. Reforço

limpar-se, farejar, levantar-se, pressionar a barra e beber água. Foi observado que os comportamentos naturais de limpar-se e farejar ocorreram com maior frequência durante a observação que duraram quinze minutos. A segunda observação foi a do treino ao comedouro, nesta etapa, foi feito um reforçamento para o comportamento de pressionar a barra, por repetidas vezes, durante o período de quinze minutos, o sujeito foi reforçado antes do término do período esperado. Logo após foi…