Transito Na Educação Infantil

INTRODUÇÃO O momento em que vivemos retrata em todos os sentidos a busca dos seres humanos por algo que preencha o vazio resultante deste mundo globalizado que incentiva o consumo excessivo e desfaz valores. No trânsito os conceitos não são diferentes, pois este está se tornando a cada dia, mais competitivo, egoísta. Alguns homens estão usando seus carros como armas e muitos inocentes estão pagando com suas vidas... O uso do automóvel nos grandes centros brasileiros popularizou-se muito mais

-518160-642620 CONCEPÇÕES CRIANÇA, EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL. CONCEITOS DE INFÂNCIA Durante a IDADE MÉDIA e o séc. xx, ocorreram muitas mudanças sobre o conceito do ser criança. A criança era vista como qualquer adulto, o carinho e os mimos não existiam perante o homem medieval, segundo Ariés (1981)…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL TUCURUÍ-PA 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado na educação infantil pela Tutora Presencial Andréa Ferreira Escórcio. TUCURUÍ-PA 2013 Sumário

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Realizadora: Juliana Villas Boas Fressa INTRODUÇÃO: A Educação de Trânsito é a única forma de diminuir o número de acidentes e mortes nas ruas e estradas brasileiras. A engenharia de tráfego trabalha para melhorar a fluidez do trânsito de veículos e pedestres, procurando sempre conciliar o binômio fluidez/segurança com a criação de faixas de travessia, passarelas, grades de proteção, sinalização clara e objetiva, mas o número de acidentes não diminui

relatório final. CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ-ESCOLA Trânsito na Pré Escola Acadêmico (a):Juscicleide Soares Da Silva Terra. RGM: 053.5683 Instituição: Centro Municipal de Educação Infantil Dona China. Período de aplicação: 06 a 09/ 09 /2014 Carga horária: 16 h JUSTIFICATIVA O “Projeto Trânsito na pré- Escola” busca “contribuir efetivamente na preservação, na redução…

FACULDADE MAX PLANCK CURSO PEDAGOGIA SEMINÁRIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Políticas Prática Pedagógica Infantil Fabiana.... RA Grasiela....RA Jaqueline.... RA Kenia....RA Tamara K.B. do Nascimento RA51407504 INDAIATUBA 2014 SUMÁRIO Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica 3 Introdução 3 Histórico 3 A entrada de crianças de 6 (seis) anos no Ensino Fundamental 6 Educação Especial 7 Práticas pedagógicas de trabalho com relações étnico-raciais na…

EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO Cruzeiro do Sul - Ac. Escola Raimundo Quirino Nobre Professora: Maria Dione S. Lopes Secretaria de Estado de Educação (SEE - AC) Faixa etária: 04 a 06 anos. OBJETIVO GERAL Desenvolver na escola de Educação Infantil um trabalho sistemático de prevenção à acidentes de trânsito, envolvendo não só educando e educador mas toda a comunidade local. JUSTIFICATIVA A escola de Educação Infantil deve constituir-se em espaço de interações e planejamento…

relacionamento entre a teoria e a pratica vivenciada na Educação Infantil.......12 Atividade 5Como se organiza o trabalho didático na escola..............................13 Atividade 6 Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil...................................................................................................................16 Atividade 7 Apresentação do estagiário aos professores da Educação Infantil, e solicitação de uma copia da rotina/…

Projeto: “Educação para o trânsito” Participantes: Alunos de 03, 04, 05 anos Duração do projeto: 6 dias. 16/09 a 23/09/2013. Vitória do Xingu- 2013 JUSTIFICATIVA Tendo como motivação a determinação da lei associada aos sentimentos de melhoria da qualidade de vida da comunidade escolar e, principalmente, a formação de cidadãos conscientes, o projeto propõe por meio de seus objetivos pedagógicos concretizar uma relação harmoniosa entre alunos,…

manhã e tarde, oferecendo a modalidade de educação infantil nos níveis de pré II e pré III, e 1º ano do Ensino Fundamental, atendendo um total de 540 alunos. A escola possui sede própria e o prédio escolar possui a seguinte estrutura física: • Um total de 12 salas de aulas amplas e adequadas para receber os alunos; • Secretária; • Pátio interno e externo; • 01 quadra; • Refeitório e cozinha; • Sanitário infantil feminino e sanitário infantil masculino com vasos sanitários e…