Relatorio Pratica do interdisciplinar- Urgencia Emergencia- Enfermagem Puc minas

interdisciplinar Justificativa: Este trabalho justifica-se pela oportunidade de ensinar as crianças sobre as regras e normas de convivência no trânsito e alertar sobre os riscos que a infração dessas regras pode resultar. Sabendo que as crianças de hoje serão os adultos de amanhã, buscamos contribuir para a formação de adultos conscientes, sobre a importância de respeitar as regras de trânsito, o que poderá resultar em um trânsito seguro (trânsito legal). Publico alvo: Participaram do trabalho 123 crianças, com idade entre, nove e onze anos, alunos da 3º, 4º e 5º serie. Local / data/ horário: Para a realização do nosso trabalhamos optamos pela Escola estadual Sarah Kubitschek, localizada no Bairro da Graça. A 1ª visita ocorreu no dia 17 de setembro de 2010, às 13h30min, com o objetivo de apresentar para a coordenação da escola a nossa proposta de intervenção, conhecer o local e o publico com o qual iríamos trabalhar. A 2ª visita foi realizada no dia 22 de outubro de 2010, no período de 07h00min as 11h00min, para o Desenvolvimento da proposta de intervenção. Apoiadores: Utilizamos para a realização deste trabalho um mini-cenário de trânsito feito pelo grupo, inspirada na Transitolândia da Polícia Militar de Belo Horizonte, e cartilhas sobre segurança no trânsito, doadas pelo Governo do Estado de Minas Gerais. Objetivo/Meta: Ensinar às crianças as regras básicas de convivência no trânsito, sobre as leis de trânsito e os perigos decorrentes das infrações das…

Trabalho Tema: Educação Infantil no Transito. Publico Alvo: Crianças de 10 a 12 anos, na conscientização do transito. Problemática Pré- adolescentes, idades de 10 a 12 anos, mau funcionamento do transito nos horários de entrada e saída nas portas das escolas centrais (Instituto Sagrado Coração e São Geraldo.) Pré- analise Crianças de classe media e classe alta, parada em fila dupla de carros particulares e vans escolares; crianças atravessando nos sinais, próximos as portas da…

desenvolvendo em seu aluno a afetividade, a sensibilidade a imaginação e as várias maneiras de conhecer o tempo e espaço de maneira diferente do que ele vê em seu dia a dia e esse é o dever da escola mostrar o mundo para as crianças. Dança e a música: A dança ajuda a criança a se socializar, a manifestar corporalmente, ajuda em seus movimentos motores articulando os nervos e todo o movimento corporal, com isso a criança se sente mais alegre e mais “viva”, se sente mais alegre. A criança…

EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO PRÉ-ESCOLA E ENSINO FUNDAMENTAL Prof.Dr. José Leles de Souza 1 Fonte: M.Cidades/Denatran O que vamos refletir? 2 Ética, Cidadania e Trânsito Refletir sobre o conceito de trânsito. Compreender que qualquer ação educativa de trânsito deve ter como caminho obrigatório a construção da cidadania e que a boa educação no trânsito transcende o mero conhecimento das leis, das regras, da sinalização. 3 Educação de Trânsito nas Escolas Lembrar a Lei de Diretrizes…

EDUCAR OU ENSINAR? "Não estou aqui para educar, estou aqui para multar." No costume de ler tudo que encontro pelo caminho e por força do destino ou por hábito da profissão ou até mesmo por um anjo que colocou a página de um jornal local do Estado do Espírito Santo, justamente com seguinte mensagem virada pra cima: "AGENTES MULTAM SEM ADVERTÊNCIA" Isso aos meus neurônios é um convite a fazer algo que poucos fazem, que é se aproximar, abaixar e pegar uma folha de jornal do…

no trânsito: A escola como foco de intervenção. Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em Pedagogia. Orientador: Prof. SANTOS, Maciel Genivaldo. Interdisciplinaridade no trânsito: a escola como foco de intervenção. 2014. Número total de folhas 19. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Arapiraca, 2014.…

passa a noite a dançar, a jogar, a tocar, etc. Também pode ser concerto musical de noite, assim como reunião de pessoas para recitação e audição de trabalhos em prosa ou verso. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE As atividades do sarau devem ser planejadas de acordo com os interesses e talentos locais. Algumas sugestões: Mesa de livros Selecionar livros da biblioteca da escola (e outros doados/emprestados por parceiros) espalhá-los sobre uma mesa grande. Os convidados sentam em…

PROJETO TRÂNSITO NA ESCOLA CUIABÁ-MT 2013 JUSTIFICATIVA E OBJETIVO Levando consideração que a maior parte de nossas crianças faz uso de carros particulares e transportes escolares para sua locomoção até a escola, além de existirem outras atividades na rotina das crianças, este projeto vem atender as necessidades da escola que de acordo com o Código de Trânsito Brasileiro, tem papel fundamental na ação educativa para o trânsito, oportunizando aos alunos o conhecimento e a…

INSTITUIÇÃO: ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL PINÓQUIO- SERINGUEIRAS-RO CARGA HORÁRIA: 5 DIAS RESPONSAVEL EM APLICAR O PROJETO: ANDERSON ALVES DE SOUZA TEMÁTICA A CRIANÇA, O TRÂNSITO E A EDUCAÇÃO. 1. INTRODUÇÃO O projeto será apresentado à instituição de ensino, PINÓQUIO, no município de Seringueiras-RO, no qual foi…

PROJETO VRUM [pic] Preparando cidadãos para um trânsito mais responsável. TEMA : TRÂNSITO NOME: PROJETO VRUM PÚBLICO ALVO: 3º Ano do Ensino Fundamental JUSTIFICATIVA: O projeto tem a intenção de atuar como alerta e aproveitar o conhecimento prévio da criança a respeito do assunto, fazer com o que as crianças tenham a percepção de acontecimentos do cotidiano, ensinar os cuidados fundamentais para sua segurança e de todos ao seu redor, possibilitar à criança…