Transgressão Da Leu

ensinamos, no modo como citamos autores de cuja obra discordamos ou com cuja obra concordamos. Não podemos basear nossa crítica a um autor na leitura feita por cima de uma ou outra de suas obras. Pior ainda, tendo lido apenas a crítica de quem só leu a contracapa de um de seus livros. Posso não aceitar a concepção pedagógica desde ou daquela autora e devo inclusive expor aos alunos as razoes por que me oponho a ela mas, o que não posso, na minha crítica, é mentir. É dizer…

também é ensinar a pensar certo. É impossível ser um professor crítico se, mecanicamente memorizador, é muito mais um repetidor de frases e de idéias inertes do que um desafiador. Não percebe, quando realmente existe, nenhuma relação entre o que leu e o que vem ocorrendo no seu entorno. Isso é pensar errado. Só, quem pensa certo, mesmo que, às vezes, pensa errado, é quem pode ensinar a pensar certo. 1.2- Ensinar exige pesquisa Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem…

intermédio dos teus profetas; porém eles não deram ouvidos; pelo que os entregaste nas mãos dos povos de outras terras”. Mq.3.8 - “Eu, porém, estou cheio do poder do Espírito do SENHOR, cheio de juízo e de força, para declarar a Jacó a sua transgressão e a Israel, o seu pecado”. Zc.7.12 - “Sim, fizeram o seu coração duro como diamante, para que não ouvissem a lei, nem as palavras que o SENHOR dos Exércitos enviara pelo seu Espírito, mediante os profetas que nos precederam; daí…

de propor algo diferente para seus alunos. Conversando, então, com eles propôs o desafio de cada criança deveria pensar em algo que mais gostasse de fazer e escrevesse a resposta em uma folha e entregasse para ela. Depois de todos terem entregues, leu as respostas em voz alta, e não se surpreendeu ao ver as respostas, praticamente, iguais, ou seja, o que eles mais gostavam era de brincar. Foi proposto a eles, então, montarem um projeto voltado para o brincar. O projeto foi dividido

desafiador. O intelectual memorizador, que lê horas a fio, domesticando-se ao texto, temeroso de arriscar-se, fala de suas leituras quase como se estivesse recitando-as de memória - não percebe, quando realmente existe, nenhuma relação entre o que leu e o que vem ocorrendo no país, na sua cidade,no seu bairro. Repete o lido com precisão mas raramente ensaia algo pessoal. Fala bonito de 14 dialética mas pensa mecanicistamente. Pensa errado. É como se os livros todos a cuja leitura…

porvir. - Alain Badiou (sobre o século XX) As restrições à expressão e ao comportamento impostas pela autoridade federal durante o Regime Militar moldaram à força uma semelhança entre artistas e bandidos. Conduzidos a porões e prisões, acusados de transgressão moral ou política, atores, escritores, músicos e dramaturgos foram, tanto quando ladrões e assassinos, alvo de repressão policial. A literatura na época, ainda que impedida de se opor abertamente ao Regime, registrou como pôde as…

encontre o Telecentro mais próximo de você. Ministério da Educação Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação - CINTED Curso Linux Educacional Versão para impressão Você já leu Paulo Freire? Foto: Maurício Nahas Paulo Freire (Paulo Reglus Neves Freire - *1921 +1997) foi um importante educador brasileiro que se preocupou com a consciência do educando sobre sua cidadania e seu papel na sociedade. Para o…

a menina mostra que o conto às vezes se divide em momentos. No primeiro momento há a virtualidade, a possibilidade da personagem fazer alguma coisa. No segundo momento há o querer com as possibilidades das realizações. No terceiro momento há a transgressão com resultado negativo. Temos ainda o espaço em branco que também se mostra significativo. 111 KAPILA, Rosa Maria dos Santos. Os desdobramentos da ficção. Revista UNORP, v1(1):111-127, dezembro 2002. Todo o cenário inicial…

acontecimentos não exerce um papel de primeiro plano. É através dela que conhecemos o protagonista e as demais personagens. O narrador-testemunha, com base em D’Onofrio (2001) é visto como um narrador que narra o que viu o que ouviu ou o que leu em algum lugar. Sua focalização está centrada sobre uma personagem que está presente no texto só para narrar os acontecimentos, não se confundindo nem com o protagonista nem com nenhuma personagem da história, tendo como base desse…

está absolutamente claro, com detalhes mais que suficientes, no arquivo 113 do site www.segundoasescrituras.com Segundo os pobres fariseus modernos, também os desavisados e segundo uma parte dos cristãos birutas de aeroporto que se deixam levar ao léu pelo vento do “ouvi dizer”, Jesus teria nos libertado das leis do Decálogo, mesmo que nenhuma das Dez Leis os tenha incomodado, tampouco aos demais cristãos, então fica a indagação: por que, então, Jesus não nos libertou, primeiramente,…