Trajetória Administração Escolar

JEFFERSON CLEBER DOS SANTOS COSTA DESEQUILIBRANDO O CONVENCIONAL: UM RELATO SOBRE A IMPORTÂCIA DAS TRAJETORIAS E MEMÓRIAS NOS PROCESSOS DE ENSINO E APREDIZAGEM. UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS - ESCOLA GUIGNARD Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola Guignard como requisito parcial para conclusão do Curso de Licenciatura em Educação artística com habilitação em Artes Plásticas. Orientação: Profa. Especialista Célia Maria Figueiredo Lacerda. Belo…

RESUMO Este Artigo tem com objetivo discutir a ética dentro da Educação Escolar, mostrar a grande importância que o profissional da educação tem na vida de um docente e o quanto são Importante este profissional agir com toda ética afinal professores são uma das bases mais importantes para vida de uma criança.Nos dias de hoje o professor também tem uma missão muito árdua para realizar alem de ensinar ele assume muitas vezes o papel de educar uma criança, pois ela chega em sala de aula…

APEO Cargos e Salário Um bom Plano de Cargos e Salários deve ser estruturado a partir do equilíbrio interno (hierarquia de cargos), bem como do equilíbrio externo (mercado). Para o Magazine Luiza, uma política e critérios claros de administração de Cargos e Salários deve ser estruturada para reter e captar mão-de-obra e visar a melhoria do clima organizacional. PRINCIPAIS OBJETIVOS - Estabelecer política salarial justa e competitiva; - Determinar estruturas…

DE MUTIRÃO A AMAZONINO MENDES: a trajetória de um bairro e seus moradores Jucineide Marques de Abreu1 Rosivaldo da Fonseca Moreira2 Jaciara Pereira Boaz3 Maria Elieth da Silva e Silva4 Rodiney Maia dos Santos5 O presente trabalho visa traçar o histórico do atual Conjunto Amazonino Mendes, que já foi um bairro, e hoje é mais conhecido como Mutirão, esse histórico vai ser conduzido pelas pessoas que constituíram esse espaço, ou seja, os próprios moradores. O nascimento do Mutirão tem

a juventude em seus relacionamentos com a escola tenho me deparado com depoimentos de professores e administradores escolares que narram algo que poderíamos denominar como uma situação de incomunicabilidade entre os sujeitos escolares. Da parte dos professores os jovens alunos são comumente rotulados de desinteressados pelos conteúdos escolares, apáticos, indisciplinados, alguns violentos, tidos como de baixa cultura, com sexualidade exacerbada e…

que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, na ação-reflexão. (Paulo Freire, 1997) No contexto educacional atual, faz-se necessário que a escola assuma funções cada vez mais complexas exigindo a participação de toda comunidade escolar, pois as diferenças individuais estão sempre presentes e a diversidade é base para uma da educação inclusiva, isto é, uma educação de qualidade para todos. A educação é uma questão de direitos humanos e todos os indivíduos…

Gestão escolar: da centralização à descentralização Resumo: Nos últimos anos vivenciamos grandes alterações na forma de organização e administração do trabalho escolar, as quais resultam em um intenso debate sobre o assunto. Frequentemente, as análises sobre as alterações administrativas privilegiam os aspectos políticos, assumindo, ao mesmo tempo, a crítica ao centralismo burocrático, inflexível e ineficaz e a defesa da administração democrática, descentralizada e…

PORTFÓLIO DISCIPLINA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES • Construa um texto descritivo/analítico sintetizando as informações estudadas. Reconstruindo a trajetória docente no Brasil, vamos destacar seus principais momentos. Primeiro momento: A reforma da Escola Normal do estado de São Paulo, em 1890, quando a modalidade se espalhou por todo o país. O segundo momento foi a partir das reformas do ensino do Distrito Federal, iniciada em 1932 por Anísio Teixeira e no estado de São Paulo em 1933

comprometidas constitutivamente com o seu processo histórico-social, pois de acordo com Freire (2002): “o fim político da ação educativa crítica é trabalhar no sentido de que todos os cidadãos tenham acesso e permanência dentro do processo escolar, sendo-lhes garantida uma aprendizagem satisfatória e significativa dos conteúdos científicos e culturais sistematizados através dos currículos, com base na realidade do aprendiz. A cidadania é construída no cotidiano, na história de…

compondo de fatos marcantes em sua trajetória. E percepções em relação à História da Educação desde o principio, seus avanços, sua trajetória, algumas pessoas importante que fazem parte desta conquistas. Contudo dando ênfase, as lutas enfrentadas ao logo do caminho, para que hoje todos tenham direito a educação com um pouco de dignidade. A História da Educação tem um começo, meio e até então não tem fim. Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo