Historia da pedagogia

A História da Educação

Introdução

Este trabalho tem por objetivo uma pesquisa sobre a História da Educação no Brasil, compondo de fatos marcantes em sua trajetória. E percepções em relação à História da Educação desde o principio, seus avanços, sua trajetória, algumas pessoas importante que fazem parte desta conquistas. Contudo dando ênfase, as lutas enfrentadas ao logo do caminho, para que hoje todos tenham direito a educação com um pouco de dignidade. A História da Educação tem um começo, meio e até então não tem fim.

Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo

A vida só pode ser compreendida olhando para trás, mas só pode ser vivida olhando-se para frente. (SOREN KIERKEGAARD, 1813/1855 – filósofo e teólogo dinamarquês). A importância de estudar História é que nos dá condições de entender estruturas econômicas, sociais, políticas, religiosas, ideológicas jurídicas da sociedade que vivemos. Esses estudos do passado nos mostram as transformações que ocorreram por décadas no modo de vida da humanidade, as evoluções, os retrocessos, os novos horizontes que se abriram. Entre os gregos antigos, o vocábulo deriva de historie, significa procurar investigar (LE GOFF, 1984). Hoje a História é considerada uma ciência, pois os fatos são investigados, mas já houve um tempo que ela foi considerada uma filosofia somente com saberes popular. A História da Educação no Brasil, começa com a chegada dos primeiros colonizadores no ano de 1500, e o ensino da educação ao povo Xingu (os índios). Os jesuítas os ensinavam através dos métodos pedagógicos que trouxeram, esses métodos duraram até 1759, quando uma nova ruptura marca a História da Educação no Brasil com a expulsão dos jesuítas por Marquês de Pombal, neste momento a educação era um caos. Com a chegada da Família Real no Brasil, houve uma nova fase no qual se abriu Academias Militares, Escolas de Direito e Medicina, a Biblioteca