Trabalhos Sobre Educomunicação

p. 117-129 Dissertação (mestrado) – Universidade do Estado de Ficha elaborada pela Centro Biblioteca UDESC e da Santa Catarina, de Central Ciências daHumanas Educação, Mestrado em Educação, Florianópolis, 2014. 1. América Latina (educação). 2. Educomunicação. 3. Mediação tecnológica. 4. Mídia (escola). I. Sartori, Ademilde Silveira. II. Universidade do Estado de Santa Catarina. Mestrado em Educação. III. Título. CDD: 20.ed. 370.7 Ficha elaborada pela Biblioteca Central da UDESC –…

cuidado delas com o meio ambiente. 1.2: SITUAÇÃO PROBLEMA: A cada vez que nos deparamos com noticias sobre crise ambiental em jornais, revistas, na televisão ou no rádio, não conseguimos, em geral, perceber a relação entre nosso cotidiano e este quadro, cada dia mais grave. Muitas vezes, nos remetemos à responsabilidade de outros, sem olhar para nossos hábitos em nossas casas, trabalhos e comunidades. Atribuímos paradoxalmente, à coletividade, uma responsabilidade que não adotamos…

inflexões muitas vezes distintas, pois nascidas em contextos sociais e culturais diferentes. Predica seja para a comunicação, seja para a educação, um compromisso emancipador, sendo esta concepção a base fundamental sobre a qual deve estar assentado o corrente conceito de educomunicação. Palavras-chave: Comunicação. Educação. Emancipação. Educomuncação. Resumen Este articulo muestra que los estudios acerca de la comunicación/ educación fueron instruidos, con el tiempo, por inflexiones a…

EDSON GRASSMANN LEONARDO SASSE WILLIAN AMORIM TELEJORNAIS: UM EXERCÍCIO DE LEITURA CRÍTICA E CIDADANIA Uma visão mais crítica e compreensiva em relação ao meios de comunicação e seus conteúdos transmitidos pela TV. Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Metodologia de Pesquisa do Curso de Jornalismo da Universidade do Vale do Itajaí - Centro de Ciências Sociais Aplicadas – Comunicação, Turismo e Lazer, campus Itajaí. Orientação: Thiago Osnildo Serpa

documento ou o conteúdo, o autor será notificado e a publicação se dará mediante aprovação do mesmo. Educomunicação - Alunos de nutrição da USP utilizam ações criativas em educação nutricional pág. 33 - Educar comunicando + comunicar ... Agenda da EA - Eventos e Cursos para @ Educador Ambiental pág. 39 Indica-se - Livros e publicações voltados à Educação Ambiental pág. 43 Opine Envie sua opinião sobre o conteúdo e o formato deste material para o educambiental@mma.gov.br, com o…

Educomunicação A Educomunicação contribui com a comunicação para educar e informar cabe ressaltar, aqui, que ela visa além da educação para a população e, neste caso, ligada a alertar sobre os problemas que trás quando uma pessoa pensa em fazer um Aborto. A prevalência de abortos provocados na puberdade é alta. Mais alta do que em todas as outras faixas etárias. Mais de um quarto de todos os abortamentos ocorre em mulheres com menos de 20 anos. Metade das adolescentes entre 15 e…

PROGRAMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA SUSTENTABILIDADE AÇÃO 350 - Formação da Rede Regional de EA: Linha Ecológica Plano de Trabalho 2009 1. Justificativa A ITAIPU BINACIONAL, dentro de sua nova missão e das prioridades da Gestão atual, tem como meta o cuidado e proteção dos recursos hídricos, que incluem ações sócio-ambientais relacionadas com a proteção das águas. A questão ambiental é do interesse de…

Resumo Doutorando em Educação – Univ. São Marcos; Mestre em Educação; Pedagogo; Membro da Cátedra do Oprimido do Instituto Paulo Freire e Professor no Departamento de Educação da UNINOVE Este texto tem o propósito de iniciar uma discussão sobre o quefazer que envolve professor e aluno na sala de aula e que, historicamente, tem sido analisado, quase exclusivamente, pelas janelas das ‘didáticas’ e das ‘metodologias’. Propõe-se, neste breve ensaio, que esse quefazer seja…

ciências podem ajudar as crianças a pensar de maneira lógica sobre os fatos do cotidiano e a resolver problemas práticos; tais habilidades intelectuais serão valiosas para qualquer tipo de atividade. As ciências, como construção mental, podem promover o desenvolvimento intelectual das crianças; As ciências contribuem positivamente para o desenvolvimento de outras áreas, principalmente a língua e a matemática. O objetivo desse trabalho é relatar os argumentos, reflexões e o papel que as…

reducionismo dos estudo das partes e propõe um olhar para o todo. Defende que o “o todo é mais do que a soma das partes” (PASCAL apud MORIN, 2003). Neste sentido a educomunicação surge como uma possível tendência para a educação do futuro, pois já mescla duas áreas: comunicação e educação. Em sua nova proposta, a educomunicação sugere métodos que vão além do tradicionalismo do ensino por meio de uma lousa e folha de papel ou do professor como uma figura distante e impositora do…