Trabalhos Sobre Comunicadores De Sala De Aula

UNIDERP INTERATIVA Trabalho de Conclusão de Curso II PROJETO DE PESQUISA Identificação Tema Brinquedoteca Justificativa A Brinquedoteca é um espaço que visa estimular crianças e jovens a brincarem livremente, pondo em prática sua própria criatividade e aprendendo a valorizar as atividades lúdicas, por meio das Brinquedotecas avaliamos nas crianças o seu desenvolvimento, através do acompanhamento, da observação diária, no que se refere à socialização,…

EDUCAÇÃO PARA NOVAS TECNOLOGIAS AULA 1 Comunicação e Interação • Nos relacionamos, interagimos e nos comunicamos por meio da linguagem. • A linguagem humana e seu papel simbólico e de representação. • A linguagem e a técnica. Comunicação e Linguagem À medida que as relações se ampliam e se tornam mais complexas, surge a necessidade cada vez maior de também ampliarmos os meios pelos quais podemos nos comunicar com nossos pares. Comunicação e Identidade • A comunicação é a base das relações entre

enquanto não se define uma política mais eficaz de democratização do acesso às tecnologias da comunicação e da informação no país2. A EAD é sempre personalizada? A escola tradicional é o espaço da homogeneização: tudo para todos, ao mesmo tempo: a mesma aula, a mesma data da 1 - Doutora em Educação pela PUC-Rio, pesquisadora do Centro Pedagógico Pedro Arrupe e Diretora Executiva da Instructional Design. aramal@uol.com.br 2 - Governos da América Latina têm utilizado a EAD como…

portátil — e o primeiro celular. No aniversário seguinte, completou a parafernália com um notebook. Tudo isso, no entanto, não faz dela um ser misantropo. Maitê tem uma porção de coleguinhas, joga tênis, pratica ginástica olímpica e sapateado e frequenta aulas de circo e escalada. A mãe, a empresária Maria Inez Azevedo, garante que a filhota caçula é muito sociável. “Quando peço, ela larga o computador e vai brincar com as amiguinhas numa boa”, diz. Assim como a garota, milhares de…

APLICADA PUERTA, A. A.1 AMARAL, R. M.2 RESUMO Educação à distância (EAD) é um tema que vem sendo intensamente abordado devido à crescente demanda pela educação continuada, modernização e disponibilização de novas tecnologias. O objetivo deste trabalho foi analisar a EAD como modalidade educacional e compará-la com a presencial. O método usado foi a pesquisa-ação e o objeto de estudo os alunos de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).…

realização do seminário temático III, pesquisamos sobre como vem sendo trabalhada as diferentes linguagens com as crianças da Educação Infantil nas escolas e creches da cidade de Juara. Buscamos elencar os conhecimentos adquiridos com os estudos deste terceiro núcleo do curso junto as Múltiplas Linguagens de Ensino produzidos pelas diversas áreas do saber. A elaboração deste trabalho nos possibilitou contemplar a concepção de educação que perpassa o trabalho didático do curso, onde…

C A– C A M PU S J A C AR E ZI N HO A N AI S – 2 0 1 1 I SS N – 1 8 0 8 -3 5 7 9 PRÁTICAS DISCURSIVAS SOBRE A LINGUAGEM NA INTERNET Valdinei Gonçalves de Oliveira1 val_dinei@hotmail.com (G – CLCA – UENP/CJ) Ms. Eva C. Francisco (Orientadora – CLCA – UENP/CJ) RESUMO Este artigo tem o objetivo de abordar possíveis problemas ocasionados com a frequente utilização de comunicadores instantâneos em empresas e/ou universidades. Objetivando o desenvolvimento da leitura e…

procurador municipal em Long Beach, CA “O uso das estratégias em 27 Poderes de Persuasão o tornará um melhor comunicador, mais eficaz nos negócios e na vida.” – Makarechian-Hadi, do conselho de Regentes da Universidade da Califórnia “Inspirador, instigante, uma ferramenta magistral para praticamente qualquer setor. O livro inteiro me cativou, do Poder #1 ao Poder #27! Aprendi um pouco sobre mim enquanto lia e adaptava os capítulos para o meu próprio negócio e minha vida pessoal. Sempre…

A NEUROBIOLOGIA, A INTELIGÊNCIA ESPACIAL E A PSICOLINGÜÍSTICA UMA ABORDAGEM ALTERNATIVA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Adriana Augusta Benigno dos Santos Luz UFPR Adriana Ferreira Gama SEPAM Aline Renée Benigno dos Santos, UEPG RESUMO O trabalho aqui apresentado trata de um exame crítico da necessidade de se introduzir no ensino, práticas pedagógicas que rompam com as metodologias tradicionais do método único. Destaca-se a importância de estimular o lado direito do cérebro,…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho trata, através de um esforço em equipe e contato com artigos e livros, para melhor compreender o que seja uma leitura de texto, (tipos, gêneros e estilos) como se definem e se caracterizam, suas estratégias e sentidos. Consiste ainda, em compreender a existência e o que seja gêneros textuais e sua utilização em artigos, etc. Para tanto, a equipe buscou compreender ainda, os pontos principais da reforma ortográfica. A presença de alguns textos (ou relatórios)