Trabalho Sócio Educativo Nas Escolas

(social-político) e a necessidade (vital e social) de tomar decisão em descortinar o problema da educação de meninas e meninos cidadãos, aprisionados (?) em "Rituais de Passagem" da infância ao envelhecimento, desenhado no âmbito escolar, familiar, do trabalho e comunitário em geral - ritual esse emoldurado por contornos didáticos [estratégias de planejamentos] e pedagógicos [intervenções educativas] -, aí, então, romper com paradigmas tradicionalistas em vigência [de interesses sociais…

Positivistas Perspectivas da Modernização Perspectivas da resolução de problemas Perspectivas críticas Perspectivas do Sistema Mundial Perspectivas sócio históricas Perspectiva A - históricas/historicistas Abordagem interpretativa-histórica Representa uma das primeiras tradições da Educação Comparada-descrição dos sistemas educativos estrangeiro com o objetivo de os comparar como sistema nacional As perspectivas historicistas concentram-se a sua intenção nas questões…

1. MEDIDAS SÓCIO-EDUCATIVAS As medidas sócio-educativas são estabelecidas pela lei 8069-90 ECA (ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE) dos artigos 112 á 125. Sendo assim, vamos iniciar com o artigo 112 do qual diz o seguinte: Art. 112. Verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente as seguintes medidas: I - advertência; II - obrigação de reparar o dano; III - prestação de serviços à comunidade; IV - liberdade assistida; V -…

presencial: Rejiane Platero Ferreira. São José dos Campos 15 de Abril de 2015 Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Introdução Neste trabalho apresentaremos um conceito do que significa educação não-formal e de que maneira ela é trabalhada na sociedade, quais as suas contribuições para a educação atual. Em um ambiente educativo que é estruturado para o planejamento e desenvolvimento de métodos pedagógicos utilizados nos sistemas de ensino. Além de…

“Entendemos, pois, que o processo educativo é a passagem da desigualdade à igualdade. Portanto, só é possível o processo educativo em seu conjunto como democrático sob a condição de se distinguir a democracia como possibilidade no ponto de partida e a democracia como realidade do nosso ponto de chegada.” Dermeval Savianni (Filósofo formado pela PUC SP, educador e fundador de uma pedagogia dialética, que denominou Pedagogia Histórico Crítica). …

é um breve resumo do conteúdo do documento.] [Escreva o subtítulo do documento] Conteúdo TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc400095933" âmbito e princípios PAGEREF _Toc400095933 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc400095934" Organização do sistema educativo PAGEREF _Toc400095934 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc400095935" Educação pré-escolar PAGEREF _Toc400095935 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc400095936" Educação escolar PAGEREF _Toc400095936 \h 10 HYPERLINK \l "_Toc400095937" Ensino secundário PAGEREF…

Bibliografia Introdução A Sociologia da Educação tem o papel de criar oportunidades aos alunos uma compreensão crítica da realidade social, política, econômica e cultural na qual a escola e a educação estão inseridas e contribuindo assim para uma formação de educadores com uma visão crítica que possa formar indivíduos para compreenderem e transformarem a realidade onde vivem. A educação entendida como uma…

Este trabalho tem como objetivo trazer a História da Educação através dos tempos ao nosso conhecimento. Também nos revela que a educação possui muitas características de épocas passadas. Este tema foi elaborado e desenvolvido visando a necessidade urgente de transformações favoráveis na educação. Conforme a apostila fundamentos sócio – cultural – político – econômico do processo educativo, de João Vicente Hadich Ferreira et al., a educação primitiva era por intermédio da imitação e…

estágio supervisionado em supervisão, será realizado na escola Professor Luiz Rogério de Souza, situada à rua Abaré S/Nº-, no bairro da Gleba “C”, na cidade de Camaçari, no turno Vespertino no período de 07/03/06 á 27/04/06 das 13:10 ás 17:10 horas, em trio pelas discentes / estagiárias: Giselda Reis Gomes,Marta Cajazeira Figueiredo e Rita Maria dos Santos, do curso de Pedagogia com Habilitação em matérias Pedagógicas e Supervisão na Escola e na Empresa, da Faculdade Metropolitana de…

modestos. Junto a essas dificuldades é visível que a profissão do pedagogo tem sido abalada por todos os lados: baixos salários, deficiências de formação, desvalorização profissional implicando baixo status social e profissional, falta de condições de trabalho, falta de profissionalismo etc. Esses fatores, por sua vez, rebatem na desqualificação acadêmica da área, fazendo com que docentes e pesquisadores de outras áreas desconheçam a especificidade da Pedagogia, embora a critiquem. • Um…