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Sociologia da Educação: campo de conhecimento e novas temáticas Maria da Glória Gohn* Resumo O artigo aborda fundamentos teóricos da sociologia da educação, apresentando autores e temáticas contempladas. Tem o objetivo básico- fornecer ao leitor uma visão da sociologia da educação como campo de conhecimento. Objetiva também contribuir para a formação dos docentes que atuam na disciplina na escola básica brasileira. Para sua organização consideraram-se, na abordagem de vários autores da sociologia da educação, clássicos e contemporâneos, o foco metodológico, os sujeitos, objetos e as temáticas tratadas por eles. Ao final, apresenta-se um breve cenário do desenvolvimento da sociologia da educação no Brasil, como disciplina curricular, e as influências dos autores mencionados no conjunto do texto, nas atuais abordagens. Palavras-chave: Sociologia da educação, novas temáticas na sociologia da educação, ensino de sociologia. Sociology of education: field of knowledge and new approaches Abstract The article discusses the theoretical foundations of Sociology of education, featuring authors and themes covered by it. Its primary purpose is to provide the reader with an overview of the sociology of education as a field of knowledge. It aims at contributing to the training of teachers working with this discipline in high schools. The organization required an approach of several authors of Sociology of education, both classic and contemporary,…

DE AV 1 QUESTÕES ELABORADAS PELO PROF. ARTUR MOTTA 1) Considere as sentenças abaixo: I - Para Durkheim, a Sociologia é o estudo dos fatos sociais. II - A Sociologia é chamada de geral quando consideramos a sociedade em seu sentido mais amplo e é especial quando se ocupa de determinado grupo de fatos sociais de mesma natureza. III - A Sociologia da Educação tornou-se uma disciplina autônoma, desvinculada da Sociologia Geral, pela importância que a educação assumiu no mundo…

SOCIOLÓGICA NA EDUCAÇÃO RESENHA CRÍTICA ÉMILE DURKHEIM X KARL MARX Na obra, Educação e sociologia, Durkheim teoriza sobre o valor moralizante da educação. Segundo o autor, a educação é instituição social que é base fundamental para manter a cultura de uma sociedade. A educação é instituição que tem função de transmitir os valores morais da sociedade, pois toda anomalia da estrutura social é causada pelo mau funcionamento dessa instituição. Durkheim propõe que a procura de uma…

COLÉGIO MARISTA - PATOS DE MINAS 1 º ANO DO ENSINO MÉDIO - 2013 Professor (a): ROGÉRIO MANOEL FERREIRA 1ª RECUPERAÇÃO AUTÔNOMA ROTEIRO DE ESTUDO – GABARITO DAS QUESTÕES DE SOCIOLOGIA Estudante: __________________________________ Turma: ____ Data: ___/___/____ _______________________________________________________________________ Questão 01 – Assinale a alternativa correta. O surgimento da sociologia foi propiciado pela necessidade de a) Manter a interpretação mágica da…

Pergunta 1 Correta d (UFAP) “A sociologia nasce e desenvolve-se com o mundo moderno. Reflete as suas principais épocas e transformações [...]. O mundo moderno depende da Sociologia para ser explicado, para compreender-se. A sociologia não nasce do nada. Surge em um dado momento da história do mundo moderno.” (IANNI, Octávio. “A sociologia e o mundo moderno”. Tempo Social: USP, 1989) Sobre o contexto histórico do surgimento da Sociologia, podemos afirmar que: Resposta…

Questões de Sociologia O 1) A relação entre educação escolar e desigualdade social vem sendo estudada pela Sociologia há mais de um século. Diferentes autores e diversas correntes de pensamento explicam os complexos mecanismos dessa relação. Mesmo considerando as grandes diferenças existentes entre países e épocas, a escolarização progressiva da população. (A) vem acompanhada de um aumento das exigências educacionais do mercado de trabalho. (B) garante empregabilidade…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS1 FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO (Resumo do capítulo 1) Manaus 2011 Nome do aluno EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO (Resumo do capítulo 1) Trabalho de aproveitamento para a disciplina Metodologia do Trabalho Científico, ministrada pelo Profº Fulano no primeiro…

membros da sociedade d. A+c 2. A organização formal é: a. Representada por um sistema de normas e valores b. Encontrada especialmente nos grupos primários c. Encontrda em todos os grupos d. Apenas um aspeto da organização social 3. Numaorganização formal altamente estruturada: a. Podem existir desvios b. Os membros obedecem a regras estabelecidas e controladas por uma pequena hierarquia de funcionários c. Os membros contriubuem para o processo de tomada…

1 Notas: 1 Considerando a preocupação da sociologia com “as desigualdades da educação” e considerando seus conhecimentos sobre as contribuições da sociologia para a educação, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. A desigualdade representada nas diferenças essenciais entre as classes sociais se expressa no sistema educacional criando condições desiguais de acesso à educação de qualidade, por exemplo. b. A sociologia auxilia o educador a pensar na relação entre…

contribuições para a pesquisa em educação Zeila de Brito Fabri Demartini* Resumo O objetivo deste texto é refletir sobre as contribuições das Ciências Sociais para a Educação, as quais se confundem com o próprio desenvolvimento dessas ciências no Brasil. Pretende-se destacar algumas questões importantes sob o ponto de vista da Sociologia. Trata-se de estudo qualitativo, fruto, em grande parte, de minhas inserções, como pesquisadora, no campo da Educação. Adotou-se abordagem…