Atps Educa O N O Formal Enviada Pela Neilaini

Centro de educação a distancia
Universidade Anhanguera – UNIDERP
Pedagogia

Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares

Autor (es) RA
Camila Mayumi Yamada Reis RA 6318202797
Larissa Rafaela Silva Moraes RA 5570147389 Letícia Aparecida Aguiar RA 5544113890 Maria Rosângela de Faria Mello RA 5570145755 Neilani Menezes da Silva Souza RA 5544124168

Atividade Prática Supervisionada (ATPS)
Entregue como requisito para
Conclusão da disciplina
“Educação Profissional e Educação em
Ambientes não Escolares”
Tutora presencial: Rejiane Platero Ferreira.

São José dos Campos
15 de Abril de 2015
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
Introdução
Neste trabalho apresentaremos um conceito do que significa educação não-formal e de que maneira ela é trabalhada na sociedade, quais as suas contribuições para a educação atual. Em um ambiente educativo que é estruturado para o planejamento e desenvolvimento de métodos pedagógicos utilizados nos sistemas de ensino.
Além de ressaltarmos as nossas considerações sobre os aspectos mais relevantes da educação não-formal distinguindo as diferenças entre educação formal e educação não formal. Abordaremos o associativismo no Brasil e sua relação com os projetos sociais em uma sociedade moderna, incluindo a relação entre educação profissional e educação não-formal.

Educação não formal

Na educação não-formal amplia-se o campo de aprendizado sendo que os indivíduos são capacitados tendo o conhecimento sobre o direito civil, além de trabalhar as suas habilidades e potencialidades com o exercício de práticas voluntárias de acordo com a sua realidade. O que ele tem ao seu redor se torna um ponto de partida para o desenvolvimento deste aprendizado tendo como agentes educadores os pais, a família em geral, os amigos, os vizinhos, colegas de escola, a igreja