Trabalho Sobre Que Professor De Portugues Queremos Formar

CURSO PEDAGOGIA PARA LICENCIADO Itatinga - 2014 DEDICATÓRIA. Este breve estudo é dedicado inicialmente aos professores em especial aos nossos tutores que não mediram esforços para nos auxiliar nessa nova jornada que escolhemos para nossas vidas e a todos os professores da Educação do Ensino Fundamental – que devotam suas vidas integralmente à aprendizagem de seus semelhantes; Aos nossos familiares pelo apoio…

ao fato de a povoação do Brasil ter ocorrido em regiões distintas e distantes entre si (litoral nordestino, litoral fluminense e interior mineiro, por exemplo), o traço cultural de cada região influenciou o próprio desenvolvimento idiomático do português, ao longo da história. Em outras palavras, em cada região brasileira a língua portuguesa sofreu diferentes influências culturais, e por isto incorporou diferentes formas de expressão, o que aos poucos deu origens a diferentes dialetos,…

NOVOS DESAFIOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Antonia Edna da Silva Moraes1 Simoni Edvirges Fernandes2 RESUMO O ensino de Língua Portuguesa hoje é um grande desafio para os professores da área. Entender as transformações pelas quais passa a educação, o papel do professor de Língua Portuguesa, do aluno, da escola, é fundamental para que o processo de ensino-aprendizagem possa ser melhorado de forma efetiva. Para isso, faz-se necessário conhecer a história da disciplina Língua Portuguesa

papel da escola, a relação entre professor e aluno, o que se aprende e como se aprende são questões que alimentam o debate em torno da revolução que se julga importante fazer no ensino. O Roda Viva de hoje é dedicado ao tema mais comentado atualmente no mundo da educação: a busca de um novo jeito de ensinar. Nosso convidado é o sociólogo suíço Philippe Perrenoud, um dos principais teóricos da pedagogia diferenciada. Doutor em sociologia e antropologia, professor da Universidade de…

Oliveira Tatiana Gomes TEORIAS DA COMUNICAÇÃO ESCOLA DE FRANKFURT I Professor Rogério Pelizzari São Paulo 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. HISTÓRICO DA ESCOLA DE FRANKFURT 5 2. MAX HORKHEIMER (1985-1973) 6 3. THEODOR WIESENGRUND ADORNO (1903-1969) 9 4. INDÚSTRIA CULTURAL 11 5. CONCLUSÃO 14 6. BIBLIOGRAFIA 15 INTRODUÇÃO Este trabalho tem o intuito de mostrar toda a parte histórica da Escola de Frankfurt, como se…

esperado. Ao elaborar uma aula o professor deve observar alguns aspectos importantes como Tema; Identificação da Escola, Série ou Turma; Tempo de Duração;Disciplina; Objetivos; Metodologia; Recursos; Avaliação. A definição do tema abordado na aula pode ser influenciado por um assunto do momento, uma data comemorativa ou mesmo fazer parte da grade curricular padrão. Alguns temas são recorrentes em várias etapas da vida escolar do aluno, como as disciplinas de português e matemática,…

PROJETO - meio ambiente PÚBLICO-ALVO Educação Infantil e Ensino Fundamental JUSTIFICATIVA O nosso projeto sobre o meio ambiente, tem por princípio básico conscientizar os alunos e a comunidade escolar sobre a necessidade de se construir uma prática social baseada na preservação do ambiente, isto é, para ter consciência de que para estarmos no mundo é necessário que cuidemos do mundo, não poluindo e criando formas de efetivar ações e atitudes de respeito e preservação ao…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia LAIS SCARDIVELLI PEREIRA a pedagogia e educação Na minha vida. Penápolis 2014 lais scardovelli pereira A pedagogia e educação na minha vida. Trabalho de pedagogia apresentado á Universidade Norte do Paraná-UNOPAR como requisito parcial para a obtenção de média bimestral. Prof. Paula Veronese Penápolis 2014 SUMÁRIO 1. AS MÉMORIAS DA MINHA INFÂNCIA E MINHAS EXPERIENCIAS VIVIDAS NA ESCOLA.......

em três partes é composto dessa introdução, o desenvolvimento que é todo o decorrer do trabalho onde se tem toda a identificação da escola estagiada e sua concepção e também a analise reflexiva das atividades de estagio e por ultimo nesse tópico tem uma simples elaboração de um plano de estagio, e a ultima parte do relatório e as considerações finais. E por fim meu objetivo central é analisar, refletir sobre a função do pedagogo na escola e principalmente na organização escolar. …

Gonçalves Ribeiro Anne Schleich Pires Martins Cleusmaria Cardoso de Jesus Maria Carmelita da Silva Lima Sonia Souza Lobo Fraga Curso de Pegagogia Polo: Jundiaí Orientador: Prof. Renata Estevam Geraldo de Campos RESUMO Este trabalho tem por objetivo que os alunos aprendam a gostar da ler desde pequenos, para tanto é necessário um constante estímulo familiar e escolar para que a leitura se torne um hábito e um prazer na infância da criança, e que se estenda por toda…