Trabalho Final Pnaic

o intuito de compreender a avaliação da educação básica na perspectiva do Estado Avaliador como mecanismo que gera informações referentes às positividades e fragilidades de uma escola ou de um sistema educacional capaz de subsidiar a gestão. Todo trabalho é o resultado de uma pesquisa ação realizada na Escola Municipal Anedina Almeida Santos e Mercedes de Aguiar com o objetivo de elevar o nível de aprendizagem dos alunos com baixo desempenho nas séries avaliadas pela Prova Brasil, em que…

PRÁTICA SOBRE O GRUPO ESCOLAR LINDOLFO CORDEIRO LANDI Trabalho apresentado à professora Marta Loula como trabalho final da disciplina Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico, do Curso de Pedagogia, licenciatura plena, do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), realizado na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb). Vitória da Conquista 2014 A atividade prática da disciplina Gestão e organização do trabalho pedagógico, solicitada pela…

Instituto de Educação Matemática e Científica da Universidade Federal do Pará – IEMCI/UFPA Este trabalho contou ainda com a participação de especialistas nas áreas de Educação Matemática e Língua Portuguesa, vinculados às diversas instituições de ensino do País. ASSESSORIA TÉCNICA DE EDITORAÇÃO E PUBLICAÇÕES REVISÃO: Aline Ferreira de Souza PROJETO GRÁFICO E CAPA: Marcos Hartwich DIAGRAMAÇÃO E ARTE-FINAL: José Miguel dos Santos TIRAGEM: 1.000 exemplares Dados Internacionais de…

ANO 01- UNIDADE 01 No dia seis de abril de dois mil e treze, foi realizado o 1º encontro do PNAIC, foi organizado um momento bastante prazeroso para apresentação do programa e convite aos professores a participarem efetivamente do processo de alfabetização dos alunos. Os principais objetivos deste encontro foram: Apresentar a proposta de estudo do Programa, entender a concepção de alfabetização na perspectiva do letramento; aprofundar a

O sexto encontro de Pnaic da turma aconteceu de forma produtiva e prazerosa. Iniciamos o dia assistindo uma linda historia de amor, representada através do teatro de sombras. Percebemos que aquela bela encenação só foi possível porque houve um perfeito sincronismo entre os membros do grupo. Foram ações muito bem planejadas e executadas. Um belíssimo trabalho em equipe. Depois desta exibição fomos carinhosamente agraciadas pela nossa orientadora com uma sincera homenagem alusiva ao…

PNAIC Sistema de Escrita Alfabética – Artur Morais Resumo O autor expõe e analisa os métodos, processos e técnicas de alfabetização nas seis últimas décadas e considera que as teorias construtivistas, especialmente a psicogênese da língua escrita, são as que mais amplamente explicam os processos de alfabetização. No entanto, pondera que a compreensão superficial dessa teoria, muitas vezes entendida como uma didática, tem gerado alguns equívocos. O entendimento de que os

falam sobre o uso da WEB 2.0 na educação para escrever um texto sobre o assunto. Percebi que utilizo muito pouco as ferramentas disponíveis na net para aperfeiçoar minhas aulas e durante o curso aprendi a fazer o uso adequado desses recursos. Ao final dessa etapa aprendi o conceito e a importância do uso das ferramentas da Web 2.0 na educação. O professor deve seguir o mesmo ritmo tecnológico de seus alunos e procurar se atualizar sempre para oferecer uma educação de qualidade para…

Silveira Dias - lineasilveira@yahoo.com.br Alcir Horácio da Silva - halcir@yahoo.com.br Resumo No presente cenário educativo, mudanças importantes vêm ocorrendo na organização administrativa e pedagógica das escolas, afetando diretamente o trabalho do professor em sala de aula, como a constante reflexão e discussão sobre a formação continuada do professor em todas as esferas intelectuais e políticas. O que afeta também o uso eficiente de jogos nas oficinas de letramento, exigindo…

de Castro Semestre de realização do Estágio:2014/1 RELATÓRIO FINAL A Escola Municipal Maria Hercília Cardoso de Castro, foi criada pelo Decreto nº319 de 05/08/1992, autorizada a ministrar a Educação Infantil e o Ensino Fundamental pela portaria CME nº 001 de maio de 2008. Localizada na Estrada Vereador Benedito Adelino- 5899-Vila Velha, Angra dos Reis /RJ, sempre funcionou com turmas multianuais, pois a oferta de trabalho em outros pontos da cidade já influenciava diretamente no fluxo

Temporário, no período de 01/04/2013 a 31/10/2014, assinado pela SEME, em formulário gerado pelo site; VIII) Declaração atualizada de participação na Formação de Professores Alfabetizadores do Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC no ano de 2014; IX) Cópias de certificados/diplomas de cursos, ministração de oficinas e palestras, participação em cursos na qualidade de formador/tutor, todos na área educacional; § 5º - O comprovante de atuação em regência de…