Trabalho Final Do Módulo Fundeb

TRABALHO FINAL DO CURSO “CONTROLE SOCIAL” CURSISTAS:IÁRA LUSTOSA CAMPOS BORGES LUCILIA BISPO ASSIS MACHADO TUTORA: ANA KARLA LINHARES AUREO FEIRA DE SANTANA OUTUBRO DE 2013. TRABALHO FINAL DO CURSO CONTROLE SOCIAL SOBRE O PLi Controle social é a participação, o acompanhamento sistemático e atencioso do cidadão na gestão pública. É a descentralização do Estado motivando grupo de pessoas a solucionar os problemas sociais como um mecanismo de prevenção da corrupção e de…

MAIS EDUCAÇÃO NO MUNICIPIO DE NEW YORK - USA TUTORA: MARY GEANY NEW YORK 14 de agosto 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA HOMEM ARANHA O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NO MUNICIPIO DE NEW YORK - USA Trabalho final de conclusão do Módulo Competências Básica no âmbito do Programa Formação pela Escola apresentado a Tutora Mary Geany. TUTORA – MARY GEANY NEW YORK 14 de agosto 2013 Se, na verdade, não estou no mundo

pública; Lei da Transparência; disponibilização. c. ( ) Siope; gestão; transparência; informação. c. ( ) Fundeb; órgão público; parceria; planejamento. d. ( ) Fundeb; informação; qualidade; gestão. d. ( ) Fundef; acesso público; parceria; processo de administração. e. ( ) Simad; informação; qualidade; transparência. e. ( ) Fundeb; informações; parceria; planejamento. b. ( gestão. ) Fundeb; rede pública; empresas parceiras; processo de Formação pela Escola 4 Unidade I…

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA-FNDE MÓDULO: CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS CURSISTAS: FABIANA CORREIA BIONE DE ARAUJO FABIOLA CARLOS MARCOLINO LEÃO INES DA SILVA BARBOSA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O CONTROLE SOCIAL E O PNLD 1-INTRODUÇAO CONTROLE SOCIAL É A AÇÃO EXERCIDA, DE FORMA ORGANIZADA, SISTEMÁTICA E INDIVIDUALIZADA PELA SOCIEDADE CIVIL SOBRE O ESTADO. É UM…

Metas, os estados, os municípios e o Distrito Federal passaram à elaboração de seus respectivos Planos de Ações Articuladas (PAR). Para a elaboração do PAR, o Ministério da Educação criou um novo módulo no Sistema Integrado de Planejamento, Orçamento e Finanças do Ministério da Educação (SIMEC) – o Módulo PAR Plano de Metas -, que pode ser acessado de qualquer computador conectado à rede mundial de computadores (internet), representando uma importante evolução tecnológica, com…

Montante. Capital e Taxa. Desconto | |racional, comercial e bancário, com juros simples e composto. Controle contábil e gerenciamento de financeiro em sistemas de | |ensino públicos e privados. CF – Art. 212. LDB – Art. 69, 70 e 75. FUNDEF. FUNDEB. PDE. FNDE. PDDE. | Objetivos | | |Objetivo Geral

OLIVEIRA VANDERLEA DIAS COSTA FNDE-FORMAÇÃO CONTINUADA PARA CONSELHEIROS DO FUNDEB TUTORA:SOCORRO FILGUEIRA TAILÂNDIA-PA JANEIRO-2015 INTRODUÇÃO O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) foi criado pela Resolução nº 12, de 10 de maio de 1995, com o nome de Programa de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental (PMDE). Mais tarde, passou a se chamar PDDE, com a edição de Medida Provisória do governo federal.O trabalho tem por finalidade colocar em discussão questões…

descentralização de verbas - para merenda, para livros didáticos, para manutenção e outros gastos - deve ser a escola (não o diretor ou diretora), alimentando o Conselho Escolar na viabilização de suas ideias e decisões. Só assim se chegará ao exercício final da democracia escolar, a autonomia, pela qual a escola pública alcançará sua maioridade política e pedagógica. Você sabe que, pelo art. 14 da LDB, todas as escolas devem ter seu Conselho Escolar, ou seja, um órgão…

ATIVIDADE FINAL DO FORMAÇÃ0 PELA ESCOLA Módulo controle social para conselheiros. O CONTROLE SOCIAL DO PNATE - CAMINHO DA ESCOLA 1 INTRODUÇÃO O trabalho trata de uma pesquisa sobre o Programa Nacional do Transporte Escolar-PNAT: Caminho , o qual foi criado em 2007, com o objetivo de acompanhar como funciona o controle social nos veículos escolares, garantindo a segurança e qualidade ao transporte dos estudantes e contribuir para a redução da evasão escolar no âmbitos dos…

encontro presencial no dia 27 de junho de 2014, como de outras vezes com uma boa noite, entregamos os trabalhos e a tutora tirou algumas duvidas. Logo em seguida assistimos a um vídeo que fazia um resumo no caderno 11. O coordenador Robson conversou um pouco com a gente, tirando algumas duvidas de como poderíamos ficar de recuperação e que também podemos ser reprovado do curso, caso não entregarmos os trabalhos em dia. Quando a aula acabou fomos jantar, pois estávamos com muita fome,…