TRABALHO FINAL PTE

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Hércules de Sousa Rodrigues Maria Aline Barros Vanuzia da Silva Santos MÓDULO VI PTE Rosa Maria Evangelista de Lima Conceição do Canindé – Piauí, 2014. PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Hércules de Sousa Rodrigues Maria Aline Barros Vanuzia da Silva Santos MÓDULO VI PTE Trabalho final em cumprimento às exigências de conclusão do Modulo VI - PTE no âmbito do Programa Formação pela Escola. Rosa Maria Evangelista de Lima Conceição do Canindé – Piauí, 2014. RESUMO A educação, direito de todos e dever do estado e da família, deve ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o tralho. Sendo assim, um dos objetivos do governo federal, por meio do FNDE, é garantir o direito constitucional à educação a todas as crianças em idade escolar. Palavras chave: PTE. FNDE. Transparência. Educação. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 05 2. O PTE 06 3. CONCLUSÃO 09 REFERÊNCIAS 11 INTRODUÇÃO O programa Nacional do transporte escolar instituído em junho de 2004 tem como objetivo garantir o acesso e permanência dos alunos do ensino fundamental público, residentes tanto em área rural como urbana e para que isso seja garantido com eficácia o FNDE destina assistência

Ivone Martins de Oliveira Izabel Barbosa de Oliveira Soares A execução do PNATE no Município de Ribeirão Cascalheira TUTORA: Maria da Conceição Nunes de Souza Ribeirão Cascalheira – 2015 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Ivone Martins de Oliveira Izabel Barbosa de Oliveira Soares A execução do PNATE no Município de Ribeirão Cascalheira Trabalho final de conclusão do Curso Programa…

FNDE PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA FORMAÇÃO PELA ESCOLA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (SEED) MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO TRABALHO FINAL RELATO DE EXPERIÊNCIA CURSISTA: NELSON ANTONIO XAVIER URUAÇU – OUTUBRO - 2012 O Módulo Programas de Transporte do Escolar (PTE) faz parte do Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE – Formação pela Escola, desenvolvido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), em…

para o desenvolvimento da sociedade. O controle social e a fiscalização devem ser realizados de forma efetiva, seja porque a soma de recursos envolvida é de magnitude elevada (previsão de R$83 Bilhões de Reais para 2010), seja porque atinge a grande maioria dos brasileiros em idade escolar (45 milhões de estudantes). A aposta é que a gestão democrática dos recursos seja feita por um órgão colegiado, com participação da sociedade, nas três esferas de governo (federal, estadual e…

Curso PTE – Programas de Transporte Escolar Turma: Multiplicadora: Tutora: Cursistas: ATIVIDADE FINAL Título: ANALISANDO AS DEFICIENCIAS DO TRANSPORTE ESCOLAR A garantia do acesso à educação por parte dos alunos que residem nas áreas rurais do país se dá, em muitos casos, com a dependência do fornecimento gratuito de um transporte público. Para tal, grandes são os desafios enfrentados pelos gestores, que possuem a responsabilidade legal do fornecimento do…

Formação pela escola Módulo: Programa de Transporte do Escolar Cursistas: ALBA GISELE MENDONÇA TELES KEILA APARECIDA DE MORAES ANGELIANA Tutora: Lívia Daniela Pinto Cardoso Multiplicadora: Aliny Glaucia Pires Ferreira Bela Vista de Goiás, 22 de outubro de 2012. APRESENTAÇÃO: O atual momento de evolução tecnológica e econômica vivido pelo sociedade brasileira, incentiva cada vez mais o consumo desenfreado pelos seres humanos,…

de meios tecnológicos, fazendo parte do mundo universitário, os índios continuam sendo índios. Para isso, é imprescindível que os alunos aprendam a respeitar a diversidade cultural como riqueza e não continuem reproduzindo preconceitos e estereótipos. É necessário saber como se organizam, qual é a situação política dos índios na atualidade, quais são as contribuições desses povos ao Brasil. Enfim, estudar os seus aspectos contemporâneos, o seu cotidiano. A Lei 11.645, de 10 de março de…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Programa Transporte Escolar – PTE Cursistas Iris Rodrigues Leite Edileuza de Araújo Silva Leite Maria Silmara Silva Brito RELATO DE EXPERIÊNCIA:Vivenciando a questão do Transporte Escolar no município de Medeiros Neto. Tutora: Iracema Neres Fonseca Rebouças Medeiros Neto/BA 2014 FORMAÇÃO PELA ESCOLA – Programa Transporte Escolar – PTE REALATO DE EXPERIÊNCIA:Vivenciando a questão do Transporte Escolar no Município de Medeiros Neto …

Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação: Gestão (In)adequada Projecto de Intervenção Mestrado em Administração e Gestão Escolar (1ª edição) Vila Nova de Gaia, Julho de 2010 Sob a orientação de: Cândida Mota Resumo Apresenta-se um trabalho de investigação cuja génese se materializa numa reflexão sobre a forma de concretizar a integração das Tecnologias de Informação e Comunicação, quer no procedimento Administrativo quer no processo de Ensino / Aprendizagem, devidamente…

Como o kernel gerencia sua memória – Parte 01 30 de janeiro de 2012 por Redação iMasters Este artigo, em duas partes, vai mostrar como o kernel gerencia a sua memória. ? Depois de examinar o layout do endereço virtual de um processo, recorremos ao kernel e seus mecanismos para gerenciar a memória do usuário. Aqui está o gonzo novamente: Os processos do Linux são implementados no kernel como instâncias de estrutura da task, o descritor do processo. O campo mm em uma estrutura da…