Trabalho Em Creche

O presente trabalho é parte das atividades do PIBID/ Educação Infantil sendo esse um dos subprojetos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), financiado pela CAPES, tendo como subárea a Educação Infantil, que está sendo desenvolvido na Escola Municipal Padre Francisco José da Silva, no Bairro Nova Viçosa, situada no município de Viçosa-MG no qual atende as crianças que estudam na creche e na pré-escola da escola em questão. O objetivo desse trabalho foi…

como diferencial da idéia de Creche O conceito de creche parte do principio de resguardar a criança e prepara - lá para entrar no aprendizado de maior complexidade, no ensino básico fundamental. Condicionada como instituição do Estado foi tida como dever da nação, opção da família e um direito da criança. A concepção de “preparar as crianças” provém desde o surgimento da creche, desde o início do século XX na Europa onde era necessário “liberar a mulher para o trabalho” e das idéias…

Avanços e recuos na trajetória da história da Educação Infantil no Brasil Profa. Josefa da Conceição Silva Os primeiros passos no Brasil  Até meados do séc. XIX não havia instituições – creches ou parques infantis – que atendessem crianças pequenas longe das mães  zona rural: famílias de fazendeiros assumiam o cuidado das crianças órfãs ou abandonadas  zona urbana: “rodas dos expostos”  Segunda parte do séc. XIX (abolição e proclamação da república) essa situação modifica-se um…

aqui no Brasil, os operários passaram a protestar contra as precárias condições de vida e de trabalho. Os empresários procurando enfraquecer os movimentos começaram a conceder algumas creches e escolas maternais para os filhos de operários. As grandes cidades não dispunham de infra-estrutura urbana suficiente, em termos de saneamento básico, moradias etc., sofriam o perigo de constantes epidemias. A creche passou a ser defendida por sanitaristas preocupados com as condições de vida da…

A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO INTERPESSOAL DENTRO DAS CRECHES Josiane dos Santos Pereira Andréia Moraes S. Soares Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social – SES/0193 04/09/13 RESUMO: Este trabalho vem explanar de modo impar a importância da comunicação interpessoal nas creches escolas e esclarecer o valor de se manter um relacionamento afetivo com as crianças por parte dos cuida dores, professores e das crianças entre si. Pretende esclarecer os prejuízos de

comportamentos. Alerta que a estimulação do cérebro da criança dever ser feito gradativamente e observando a reação da mesma, para não sobrecarregá-la. Explicou que a escolha entre deixar o bebê com uma babá ou na creche é muito pessoal e vai depender da necessidade de cada um. Cita também que a creche tem vantagens e desvantagens, por isso é uma escolha individual. Faz um alerta sobre o cuidado de qualidade, dizendo que o cuidador precisa ter uma interação benéfica com o bebê. Aborda…

processo de formação docente. Proporciona a nós futuro educadores, um contato imediato com o ambiente que envolve o cotidiano de um professor de educação infantil. O presente relatório de estágio foi desenvolvido com base em observações realizadas na Creche CEI AUTA DE SOUZA, no período de 10 de julho à 10 de agosto de 2013. Pelas alunas Debora Comitre Batista de Souza, Paula Sena Medeiros e Silvana Lucinda de Oliveira Souza. Durante o período de permanência na instituição foi…

PROTEÇÃO DO TRABALHO DA MULHER 1 Seção I Da duração, condições do trabalho e da discriminação contra a mulher. 1.1. Art. 372 – Os preceitos que regulam o trabalho masculino são aplicáveis ao trabalho feminino, naquilo em que não colidirem com a proteção especial instituída por este Capítulo. Parágrafo único - Não é regido pelos dispositivos a que se refere este artigo o trabalho nas oficinas em que sirvam exclusivamente pessoas da família da mulher e esteja esta sob a…

prevenção em saúde mental. O psicólogo necessita se inserir no contexto e tornar-se próximo tanto dos profissionais do local como das crianças e de suas famílias. Este artigo relata uma experiência de estágio em psicologia na educação infantil em uma creche em Santa Catarina. Com esse relato objetiva-se enriquecer as práticas da psicologia escolar, especialmente na educação infantil, e transmitir a experiência positiva vivenciada pelas estagiárias. Os focos de intervenção foram diversos,…

Pedagogia Disciplina: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Prof.(a): Edilaine Vagula Aula: 2 - O USO DO PORTFÓLIO COMO TÉCNICA AVALIATIVA, PLANEJAMENTO DE ENSINO E ROTINA Semestre: 4º Aula Atividade Objetivo da atividade  Refletir sobre a formação de professores no contexto da educação infantil. Orientações: Caro aluno: Nessa aula atividade vocês devem formar quatro grupos. Primeiramente, farão a leitura do texto que se encontra abaixo.…