trabalho creche

Gestão de Negócios Grupo: Alessandro Mucha e Fernanda Saldanha Lima PROJETO: Estudar a viabilidade de ter uma creche na área industrial de Santa Rosa. O projeto visa melhorar o desempenho dos funcionários, alcançar um número maior de mão-de-obra feminina já que a masculina anda tão escassa e as mulheres estão cada vez mais qualificadas para as funções oferecidas, dessa forma as mães e/ou pais terão uma menor preocupação e um melhor acompanhamento de crescimento, desenvolvimento, e aprendizado de seus filhos. O estudo visa também um maior comprometimento dos empregados e um laço mais próximo entre as famílias e o ambiente de trabalho. Busca-se beneficiar as crianças de colo que ainda tomam leite no peito materno, pois é algo já estudado e comprovado que as crianças que mamam no mínimo até os seis meses de idade ou mais, tem se desenvolvido muito mais e apresentam menos doenças, estando mais imunes ao ambiente externo. Visa-se um preenchimento mais adequado das vagas disponíveis nas metalúrgicas da área industrial de Santa Rosa, e uma retenção de colaboradores mais efetiva. Dessa forma a empresa cresce e, conseqüentemente, o funcionário também. O estudo tem o intuito de fortalecer o laço entre Prefeitura, organizações e sociedade. ETAPAS: 1 – Levantar dados de quantos funcionários (as), tem filhos (as) com idade de 0 a 6 anos, que façam o uso de creche e/ou tem intuito de usar. 2 – Agendar uma reunião com a Vice-Prefeita de Santa Rosa e apresentar o projeto. Identificar

DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL NA CRECHE: MÚLTIPLAS POSSIBILIDADES Vanessa Alessandra Cavalcanti Peixoto UEI/UFRN psicopedagoga.vanessa@gmail.comCrianças de 0 a 3 anos: Sujeito de direitos Resumo Com a entrada das crianças cada vez mais cedo nas instituições educacionais, torna-se necessário refletir sobre a importância do trabalho pedagógico voltado para o desenvolvimento pleno das mesmas. Para que esse desenvolvimento ocorra, entende-se que a linguagem é um instrumento…

URBANO DA CRECHE PROFª NOEMIA WERLANG GRIEBLER Pinhalzinho 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO A sinalização é um termo amplo, pois um simples gesto pode ser utilizado para sinalizar, uma página dobrada ou uma marca qualquer pode possuir um significado. Quando marcamos algo, diferenciamos ele no ambiente, sinalizando aquele local. A sinalização tem como principal objetivo o funcionamento automático e instantâneo de uma…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE ARQUITETURA E URBANISMO SEGURANÇA DO TRABALHO TRABALHO SOBRE A SEGURANÇA NA ÁREA DE TRABALHO CRECHE NOSSA SENHORA DA BOA ESPERANÇA TRABALHO SOBRE A SEGURANÇA NA ÁREA DE TRABALHO CRECHE NOSSA SENHORA DA BOA ESPERANÇA Trabalho apresentado ao Curso Superior de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Paraíba – UFPB, como parte dos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROF. ANTÔNIO GARCIA FILHO MODULO VOZ NA INFANCIA E ADOLESCÊNCIA ATIVIDADE EXTRACLASSE FONOAUDIOLOGIA – II CICLO DANIELA SENA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO FEITA NA CRECHE SANTA TEREZINHA Lagarto-SE, 2012 No dia 14 de novembro do corrente ano, visitamos e observamos a Creche Santa Terezinha, com o objetivo de analisar a voz dos professores e alunos deste local. Com um questionário feito pelo professor…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO Defesa da Assistência Estudantil e Creches SANTANA DE PARNAÍBA 2015 METODOLOGIA DO…

DIFERENTES FUNÇÕES QUE CRECHES E PRÉ-ESCOLAS FORAM ASSUMINDO E QUAIS SÃO OS ARGUMENTOS UTILIZADOS PARA A PRESENÇA FEMININA FRENTE A ESSE TRABALHO Alicerçado em um caráter extremamente assistencialista surge as primeiras creches no Brasil no fim do século XIX e início do século XX. Para Didonet (2001) o alto índice de mortalidade infantil, a desnutrição generalizada e o número significativo de acidentes domésticos, fizeram com que alguns setores da sociedade, dentre eles os religiosos,…

histria da educao infantil do surgimento das creches, para o atendimento criana pequena, desde o final do sculo XIX no Brasil, fazendo uma retrospectiva sobre o porqu a creche nasceu nos moldes do assistencialismo, passando a ser vista por muitos anos como um depsito para crianas, um lugar de abandono. Ao prestar atendimentos voltados ao cuidado, para as famlias de baixa renda as creches passaram a ser vistas apenas como instituio de cunho assistencial, sendo praticada em muitas creches…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE ALTA FLORESTA - FEAFLOR DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA IRANY MARIANO DA SILVA PIRES UM OLHAR PARA A EDUCAÇAÕ INFANTIL COM CRIANÇAS DE (ZERO) A (TRÊS) ANOS, NA CRECHE “LAURA VICUNHA” NO MUNICÍPIO DE ALTA FLORESTA MT, NO ANO 2010 SEGUNDO O DEPOIMENTO DOS PROFESSORES Alta Floresta MT 2011 FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE ALTA FLORESTA - FEAFLOR DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA IRANY MARIANO DA SILVA…

mundo das “cem linguagens da criança”,como dizia Loris Ma Laguzzi,de Reggio Emília. 2. DESENVOLVIMENTO Dentro deste contexto da “pedagogia da Educação”,observamos a concepção pedagógica da creche Educandário Meimei,localizada na rua João Evangelista 160 Santa Terezinha Belo Horizonte MG. A creche teve seu funcionamento iniciado no dia 12 de Fevereiro de 2001,e tem como missão propiciar o crescimento das crianças nos seus aspectos físico,social,moral e espiritual,preparando-as…