Trabalho Educação Publica

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo o levantamento de dados para elaboração de uma Política Pública voltada para a Educação e o mercado de trabalho. Os dados foram extraídos do Censo 2010 do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) e baseado no estudo de caso “A inserção do jovem no mercado de trabalho e a influência da trajetória escolar” de Alessandra Helena Wiederkehr –PUCPR publicada em 2008. Etapa 1 1.1 Principais definições de Políticas Públicas O…

ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO SÉCULO XIX Após a Proclamação da Independência do Brasil em 1822, muitas ideias modernas que estavam em execução na Europa chegaram ao Brasil, provocando a necessidade de expansão da educação para a população, onde todos pudessem ter acesso às práticas educativas e civilizatórias. Vários projetos começaram a ser discutidos com o objetivo de se criar um Sistema Nacional de Educação. A partir da inauguração da Assembleia Legislativa, em 3 de maio de 1823, os

LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Lei 9394/96 - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Profª Leila Ferreira A Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9394/96) - LDB - é a lei orgânica e geral da educação brasileira. Como o próprio nome diz, dita as diretrizes e as bases da organização do sistema educacional. O então presidente Fernando Henrique Cardoso sancionou a LDB que vigora até hoje.  A primeira Lei de Diretrizes e Bases foi criada em 1961. Uma nova…

DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E A ELEVAÇÃO DA QUALIDADE DE ENSINO ANA BEATRIZ SILVA CARVALHO DE DEUS* Resumo: O presente trabalho acadêmico versa sobre a importância do estudo do Estatuto da Criança e do Adolescente pelo Professor e pelo Aluno. Discorre sobre as finalidades da Educação Brasileira e a compatibilidade da proposta de capacitação de profissionais de educação com modelo que favoreça o exercício da cidadania por crianças e por adolescentes. Efetiva-se análise da…

Projeto de Lei nº de 2010. Estabelece o Plano Nacional de Educação - PNE para o decênio 2011-2020, e dá outras providências. O CONGRESSO NACIONAL decreta: Art. 1º Fica estabelecido, nos termos desta Lei, o Plano Nacional de Educação para o decênio 2011-2020, com o objetivo de articular nacionalmente os sistemas de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e suas respectivas estratégias de implementação, de forma a assegurar a manutenção e…

A LEI 9394/96 COMO POLÍTICA EDUCACIONAL E O TRABALHO DOS PROFESSORES Bruna Pereira Alves Fiorin (UFSM) – brualves_22@yahoo.com.br Liliana Soares Ferreira (UFSM) – anaililferreira@yahoo.com.br Maria Cecília Martins Manckel (UFSM) – fazerhistoria@yahoo.com.br Resumo Esta pesquisa se propõe a discutir as distintas concepções que os professores têm sobre seu trabalho, sua escolha profissional, relacionando-as à LDB 9394/96. Para tanto, efetivou-se um estudo de caso, tendo como procedimento

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE ARTICULAÇÃO COM OS SISTEMAS DE ENSINO DIRETORIA DE COOPERAÇÃO E PLANOS DE EDUCAÇÃO ESTADO DO ACRE RELATÓRIO DOS RESULTADOS DE ELABORAÇÃO/ADEQUAÇÃO DOS PLANOS DE EDUCAÇÃO AO PNE NO ESTADO DO ACRE, NO PERÍODO DE 01/07/2015 A 31/07/2015. AE Coordenador Estadual Valter Souza da Silva Rio Branco – Acre, 11 de Agosto de 2015. SUMÁRIO…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CÂMPUS DE PORTO VELHO/RO, POLO DE PORTO VELHO – ZONA NORTE, CENTRO (BAZEIROS). Curso de Alimentação Escolar ― Profuncionário MEMORIAL DESCRITIVO EDUCADORES E EDUCANDOS MARTA BARNABE DE SOUZA PORTO VELHO/RO 2014 MARTA BARNABE DE SOUZA MEMORIAL DESCRITIVO EDUCADORES E EDUCANDOS Memorial Descritivo apresentado no Curso Técnico em…

A prática do(a) professor(a) face ao compromisso político na escola pública Henrique José G. R. Trindade[1] Márcia Maria de Oliveira Melo[2] Resumo Neste trabalho de pesquisa buscamos a compreensão da prática do(a) professor(a) na perspectiva do compromisso político e das condições do trabalho docente na escola. Adotamos uma metodologia de pesquisa por abordagem qualitativa, do tipo dialético e de natureza empírica, na forma qualitativa de análise dos dados, cuja coleta de dados se deu,

INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MARCOS VINICIUS LOBO FERREIRA EDUCAÇÃO E SAÚDE: UMA ANÁLISE DA IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE CASTANHAL – PA. BELÉM-PA 2012 TEMA: Políticas Públicas educacionais e gestão democrática TÍTULO: Educação e Saúde: Uma análise da implantação do Programa Saúde na Escola nas escolas públicas do…