Trabalho Educativos Do Atletismo

elevados a condição de semi-deuses, sendo considerados heróis. Retornavam as suas cidades natais onde recebiam títulos de nobreza, isenções tributárias, terras, homenagens e estátuas. Após um período de decadência, surgiram outros esportes como atletismo (corrida, arremessos, saltos) e lutas. Na época da antiga Grécia, a educação física desempenhou papel importante no treinamento dos guerreiros espartanos, na formação dos mais bem dotados e os mais disciplinados soldados que a história…

certa forma, ainda persistem, são o futebol/futsal, o voleibol, o basquetebol e o handebol. A proeminência desses esportes tornou-se tão grande que em alguns contextos são caracterizados como o “quarteto mágico”. Além dessas modalidades, também o atletismo ganhou algum destaque e, em algumas poucas escolas que dispõem de piscina, a natação. Nesse processo, a ginástica passa a ser coadjuvante do esporte (“aquecimento”) ou é ensinada nas suas formas esportivas, como a ginástica olímpica…

e um pátio, assim o professor trabalha apenas atividades como futsal, queimada, bandeirinha e pira- pega. O trabalho tem como finalidade conhecer a realidade de escolas, desde o quantitativo de professores e alunos por turma/professor, quanto sobre materiais e espaços disponíveis para realização das aulas. Diante das observações feitas, podemos constatar que mediante as condições de trabalho o professor esforça- se para que seus alunos tenham uma Educação Física de qualidade.…

ATIVIDADES AQUÁTICAS Kalyk Rodrigues Rocha kakatodatoda@hotmail.com 1 INTRODUÇÃO Na atualidade são muitos os centros educativos que incluem dentro da área de E.F. sessões no meio aquático. No entanto, na maioria de ocasiões estão orientadas exclusivamente no ensino dos estilos de natação, levando-nos ao erro de crer que o meio aquático é unicamente o esporte da natação. Desde o área de Educação Física devemos chegar bem mais lá e utilizar o meio aquático em toda sua magnitude e…

programas de EF) vem sistematizar esses benefícios, centrando-se no valor educativo da actividade física pedagogicamente orientada para o desenvolvimento multilateral e harmonioso do aluno. Assim, essa concepção pode definir-se como «a apropriação das habilidades técnicas e conhecimentos, na elevação das capacidades do aluno e na formação das aptidões, atitudes e valores, ('bens de personalidade' que representam o rendimento educativo), proporcionadas pela exploração das suas…

Escola de tempo integral: a informática como princípio educativo GLÁUCIA MARIA DA COSTA SANTOS Universidade do Sagrado Coração, Brasil DANIELA MELARÉ VIEIRA BARROS Lantec – Universidade Estadual de Campinas, Brasil Introdução Na sociedade atual, desde cedo, muitas crianças estão em contato com as tecnologias, mudando seus modos de comunicação e de interação. Percebe-se, dessa forma, que o processo de ensino e aprendizagem necessita de inovações e mediações para realmente atingir…

CONTEÚDO TEÓRICO DE ATLETISMO I 1 I - PROVAS DE PISTA (CORRIDAS) Tipo de Prova Corridas Rasas Corridas com Barreiras Corrida com Obstáculos Revezamentos Distâncias para o Masculino 200m, 400m, 800m, 100m, 1.000m, 1.500m, 1 milha, 2.000m, 3.000m, 5.000m, 10.000m, 20.000m, 1 hora, 25.000m, 30.000m 110m e 400m 3.000m 4x100m, 4X200, 4x400m, 4x800m e 4x1500m Distâncias para o Feminino 100m, 200m, 400m, 800m, 1.000m, 1.500m, 1 milha, 2.000m, 3.000m, 5.000m, 10.000m, 20.000m, 1 hora, 25.000m, 30

feudal: adoção da ginástica médica, sob o aspeto da massagem, que fez característica no país. Período post-feudal: A ginástica de efeitos gerais adotada, possui todas as características da ginástica chinesa: exercícios de ordem sem aparelhos, trabalhos executados na posição deitado, sentado ou ajoelhado sobre uma esteira de vim; relaxamento moderado, execução contínua, exercícios de velocidade, movimentos executados com bambu, de 2 metros de comprimento, manejado com as duas mãos,…

são aulas de educação física voltadas principalmente para a formação de equipes esportivas que acabam por excluir os “mais fracos” ou "menos aptos”, relegando-os a uma participação secundária como torcer, auxiliar no planejamento dos jogos, fazer trabalhos teóricos ou até induzir a exclusão na medida em que parte dos alunos se afasta das atividades, através da solicitação de dispensa das aulas de educação física ou se isolando durante as atividades desenvolvidas (SAWITZKI, 2006 apud…

são aulas de educação física voltadas principalmente para a formação de equipes esportivas que acabam por excluir os “mais fracos” ou "menos aptos”, relegando-os a uma participação secundária como torcer, auxiliar no planejamento dos jogos, fazer trabalhos teóricos ou até induzir a exclusão na medida em que parte dos alunos se afasta das atividades, através da solicitação de dispensa das aulas de educação física ou se isolando durante as atividades desenvolvidas (SAWITZKI, 2006 apud…