Artigo Gustavo

A UTILIZAÇÃO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO COMO SUPORTE PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Adriele Souza de ALMEIDA1
Ellen Brito dos SANTOS2
Karine dos Santos ROCHA3
Marison Omar Bastos CAMPOS4
Tainara da Silva LEAL5
Tainara Luziane Machado SANTOS6

RESUMO

A Educação física é uma disciplina fundamental para o desenvolvimento do físico, cognitivo e o social dos alunos e precisa de todo um ambiente e materiais próprios para se trabalhar com esta disciplina. Infelizmente em algumas escolas estaduais e municipais há o desinteresse do estado e do município enquanto a compra de materiais e distribuição de espaços para esta prática educativa. No ambiente educacional brasileiro há a presença de vários projetos para o auxílio educacional. Projetos como o “Segundo Tempo” que visa a inserção dos alunos nas práticas esportivas e o programa “Mais Educação” que é direcionado às crianças, adolescentes e jovens da rede pública de ensino básico e tem como objetivo otimizar as ações e os investimentos, já existentes no país, para que complementem a formação escolar com uma visão integradora do ensino. O Governo Federal disponibiliza verba e material para todas as escolas que desenvolvem estes projetos e em algumas escolas estes projetos acabam sendo o suporte da Educação física escolar. Escolas com materiais e espaços para a prática das aulas de Educação física defasados acabam se apropriando dos materiais destes projetos para realizarem as aulas de Educação Física, o que gera a acomodação dos gestores escolares e a desvalorização da Educação Física escolar.
Palavras chaves: Educação Física - Projeto Mais Educação - Desenvolvimento educacional.
INTRODUÇÃO

A Educação física escolar tem um papel fundamental na formação do cidadão, a qual muitas vezes não tem a devida valorização dentro do ambiente escolar, podendo ser constatada com a falta de material e espaços adequados para realização das aulas, onde muitas vezes se beneficiam de projetos os quais a Escola participa para a