Trabalho Educativos Do Atletismo

Escolhemos fazer o nosso trabalho científico com a sede da prefeitura municipal de Agudos, pois queremos mostrar algo diferenciado. Pesquisamos sua origem, sua administração, planejamentos e serviços. Para aprofundar nossos conhecimentos visitamos o prédio, os projetos educacionais, o museu e prédios públicos em geral. Com tudo isso pretendemos mostrar que a Prefeitura de Agudos é uma organização séria e cumpre com seus deveres com os cidadãos, e o quanto seu trabalho é essencial…

EXERCICIOS 1) A turma deverá ser dividida em grupos de 04 pessoas, onde, farão uma comparação entre e Primeira República e a Segunda República. Vocês deverão trazer digitados com no mínimo 20 linhas e no máximo 100 linhas. O trabalho deverá estar dentro das normas da ABNT. 2) A turma irá se dividir em 03 grupos, onde, cada grupo ficará responsável por uma das cinco Reformas, referente à Primeira Republica. A apresentação ficará a critério de vocês, podendo ser apresentado através

de pais, convidados, bem como todos os membros da diretoria atual e da nova chapa que iria para a votação do SIM e NÃO . Muitos membros da diretoria eleita, já trabalham com serviços voluntários na nossa comunidade e tem noção sobre a APAE e seu trabalho. A atual diretoria Executiva, Cons. Administração, Conselho Fiscal, é composta por diversos tipos de profissionais e setores da nossa sociedade, que se constitui da seguinte forma: contador, radialista, assistente social, advogado,…

pedagógica e ensinar outros tipos de brincadeiras, jogos, esporte, ginastica, atletismo entre outros com o objetivo de ampliar esse repertório motor. Nome não registrado - Postado em 02/03/2012 01:49:30 importante lembrar dos objetivos atitudinais, que demvem ser observados nas aulas de educação fisica. objetivos propostos por pedagogos e ilustres filosofos do seculo XVI, com JOhn Locke, que ja afirmava que o processo educativo desde cedo deve ser baseado na moral, intelectual, e fisico.…

....27 8.2 CONCEPÇÃO DE CIDADANIA E INCLUSÃO SOCIAL..............28 8.3 CONCEPÇÃO DE HOMEM.......................................................29 8.4 CONCEPÇÃO DE SOCIEDADE................................................29 8.5 CONCEPÇÃO DE TRABALHO..................................................30 8.6 CONCEPÇÃO DE CONHECIMENTO........................................31 8.7 CONCEPÇÃO DE ESCOLA.......................................................32 8.8 CONCEPÇÃO DE TECNOLOGIA..........

professores,que estiveram comigo ao longo do caminho. “ Os educadores conscientes da ação que praticam e do papel que desempenham não se contentam com a rotina pedagógica e os hábitos escolares estruturados”. (Chaydt, 1997). Resumo Este trabalho tem como finalidade relatar as observações e as práticas decorrentes durante o Estágio Supervisionado I em Educação Física, realizadas na Escola Municipal Professora Elena Lucia Monteiro da Silva , localizada na cidade de Manaus, na Rua…

do conhecimento. Para Behrens (2005), essa nova maneira de conceber o conhecimento e organizar a ciência está em consonância com uma ação pedagógica que promove a produção do conhecimento, o que implica o envolvimento do estudante no processo educativo, atuando e participando na sua realidade, com autonomia, senso crítico e atitude investigativa a fim de tornar-se sujeito e produtor do seu próprio conhecimento. 10 Portanto, assumir a opção por um novo paradigma implica reconhecer que o

competição já deveria ser chamado de precoce, pois estaria se “forçando a barra”, ou pressionando crianças que nunca deveriam estar competindo, em nenhum nível. Para nós, entretanto, que consideramos que o esporte pode e certamente possui valores educativos imprescindíveis na sociedade do século XXI, além de ser um fenômeno de tal forma globalizado, que para o educador é praticamente impossível voltar às costas para ele, a especialização precoce possui um significado um pouco mais…

competição já deveria ser chamado de precoce, pois estaria se “forçando a barra”, ou pressionando crianças que nunca deveriam estar competindo, em nenhum nível. Para nós, entretanto, que consideramos que o esporte pode e certamente possui valores educativos imprescindíveis na sociedade do século XXI, além de ser um fenômeno de tal forma globalizado, que para o educador é praticamente impossível voltar às costas para ele, a especialização precoce possui um significado um pouco mais…

realizados na maioria das escolas, o mesmo não ocorreu com outros jogos impor­ tantes para o desenvolvimento infantil ­ jogos simbólicos e rodas can­ tadas. Ainda, conteúdos como a ginástica (artística, rítmica e localizada), as danças, o handebol, o atletismo e os jogos de constru­ ção não foram trabalhados em nenhuma das aulas observadas. Tabela 1: Conteúdos trabalhados nas aulas de Educação Física Legenda: Esc ­ Escola A predominância dos esportes como conteúdo nas aulas…