Trabalho E Sociedade Do Século Xxi

Introdução. Grandes mudanças tem como ocorrido em larga escala em nosso dias, transformações a nível social, cultural e mercado de trabalho nos deixam duas escolhas: ou resistirmos a essas mudanças e somos deixados para trás, ou no adaptamos ás novas exigências e evoluímos com o mundo. Evoluir com o mundo, segundo Werneck autor do livro “O profissional do século XXI”, é deixar de lado antigas verdades que não representam nada ou não surtem efeito algum hoje. Superar barreiras…

A educação na sociedade do conhecimento: as novas tecnologias e as abordagens do processo de ensino-aprendizagem A educação é a base fundamental de um processo de desenvolvimento. O processo de melhoria da qualidade do ensino passa, além de outros fatores ? como currículo da escola, o projeto político pedagógico, a participação de pais e da comunidade no processo pedagógico, a articulação da escola com a sociedade, novos paradigmas avaliativos, a utilização das novas tecnologias na educação,

ARTIGO de revisão/ Review article/ discussión crítica Revista - Centro Universitário São Camilo - 2010;4(3):350-353 O Trabalho: breve visão da concepção de castigo da antiguidade cristã, valor social afirmado na Encíclica Rerum Novarum no século XIX e despontar no século XXI como valor Bioéticoa Work: a brief analysis of Ancient Christianity conception of punishment, a social value emphasized in Rerum Novarum Encyclic at the end of the 20th Century and the dawn of the 21st Century as a…

A ciência política e os políticos do século XXI Artigo publicado no JORNAL DO BRASIL, 26 JUN 2006. Ideologias, corrupção, fraudes, desvios de verbas, nepotismo, orgulho, vaidade, egoísmo, e todo os demais “lixos morais” produzidos pela política e pelos políticos, no século XX, não irão mais caber no século XXI! Esta minha afirmação, no parágrafo anterior é uma “utopia” SIM. Mas, lembremos que “utopia” é uma verdade ainda não em condições de prática nesse momento, mais que irá acontecer em

caracterizou a última metade do século XIX, momento em que os sociólogos dedicaram-se à solução dos problemas metodológicos relacionados com a lógica da explicação científica, subestimando as questões ligadas com o levantamento original dos materiais empíricos. Quanto ao primeiro quartel do século XX, foi um importante período para a renovação da Sociologia como disciplina científica, ocorrendo um desenvolvimento da pesquisa empírica sistemática. Já no segundo quartel do século XX,…

FUNDAMENTAL I, VISANDO ACOMPANHAR E ATENDER AS NOVAS TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS DO SÉCULO XXI Orientadora Profª. Ms. Sirlandia Reis de Oliveira Teixeira GUARULHOS 2011 FLAVIA COUTINHO MARIA DE FÁTIMA TÚLIO DA CRUZ APLICANDO OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I, VISANDO ACOMPANHAR E ATENDER AS NOVAS TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS DO SÉCULO XXI Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia do…

2009: “O papel do médico na sociedade ocidental do século XXI” Monografia proposta PAPEL DO MÉDICO NA SOCIEDADE DO SÉCULO XXI: ANALOGIA VITRUVIANA Pseudônimo do Autor: Anatnas SUMÁRIO Página 1 INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 3 1.1 Preâmbulo ....................................................................................................... 3 1.2 Papel do médico na sociedade ocidental: breve histórico

A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA NO SÉCULO XXI MEDEIROS NETO 2012 A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA NO SÉCULO XXI Medeiros Neto Maio 2012 RESUMO: Este artigo pretende colaborar com as discussões a respeito da função social da escola no século XXI. Estaremos delineando o perfil da escola ao longo da história para que possamos melhor compreender o seu papel na sociedade. Partindo do pressuposto de que a

04: “Estado e luta de classes na América Latina” Rennata Kelly Muniz Alves. Graduanda de Ciências Sociais da Universidade Federal de Campina Grande- UFCG. O PROCESSO POLÍTICO NA VENEZUELA BOLIVARIANA: UMA ANÁLISE DO GOVERNO DE HUGO CHÁVEZ. Este trabalho decorre da investigação proposta no projeto de pesquisa PIBIC/ CNPq/ UFCG que desenvolve desde 2011 e faz parte de um estudo mais geral dos governos “pós-neoliberais” na América Latina a partir do estudo dos casos da Argentina,…

DO PORTO Ser Educador no século XXI - Desafios e oportunidades Unidade Curricular: Teoria da Educação Ano lectivo: 2013/2014 Introdução Este trabalho foi realizado no âmbito da unidade curricular de Teoria da Educação. Foram-nos propostos vários temas, entre eles, "Ser professor no século XXI - desafios e oportunidades". Decidi optar por este tema por achar mais interessante e mais enriquecedor, embora todos fossem bastante pertinentes. Este trabalho aborda os…