Trabalho e transformação social

TRABALHO, TRANSFORMAÇÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TRABALHO, TRANSFORMAÇÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO Rita de Cássia Pizoli Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí ritapizoli@seed.pr.gov.br RESUMO O presente trabalho tem como objetivo principal a análise das transformações sociais em curso, suas relações com as novas tecnologias, e implicações no campo da educação. De forma gradativa, tendo como marcos históricos as três Revoluções tecnológicas, a industrialização, a automação rígida e a automação flexível, são explicadas as transformações ocorridas na base material e ideológica da sociedade capitalista, a fim de compreender a função da educação profissional no contexto atual. O estudo das mudanças estruturais ocorridas no âmbito do trabalho é feito concomitantemente à análise das mudanças ocorridas no campo da subjetividade, à luz da teoria crítica. A industrialização, instalada na sociedade ocidental capitalista, e seu aperfeiçoamento durante o fordismo, proporcionou a base material para divisão entre saber intelectual e saber manual. A indústria cultural, e a educação dualista e tecnicista, cooperaram para a semiformação e adaptação do indivíduo ao sistema econômico e social. Tendo a subjetividade gradativamente formatada, ao indivíduo do século XXI, a reestruturação produtiva flexível cobra habilidades advindas de uma qualificação baseada na integralidade. Diante desse equívoco, é preciso compreender que a educação profissional para…

RELAÇÕES DE TRABALHO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Wanderley Codo A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano. Dentre os diversos enfoques acerca de "comportamento", o autor sugere que o psicólogo deve estudar o trabalho humano, no sentido de tentar compreender "como os homens transformam a natureza, como se organizam para produzir" (p.137). Desta forma, segundo ele, é possível entender como e por que o homem se comporta. Segundo o autor, as relações de trabalho…

dos homens; a segunda forma é que essa transformação, que se dá pelo trabalho, não é atividade individual ou de um só indivíduo, mas é social e coletiva. Uma mesa é um ente de natureza transformada. A natureza, por si mesma, não a construiria. O processo de construção das coisas é algo social. É expressão do ser humano; é expressão de uma nova esfera ontológica. A afirmativa que corresponde à ideia central do texto está em:Os homens constroem a sua própria história. Fazem-na de duas…

1 Introdução O objetivo deste trabalho é mostrar a questão de como vivemos em uma sociedade de desumanos. Sabemos o que é certo e o que éerrado, ou certas vezes pensamos que estamos certos, mas estamos errados. Abordando este tema para despertar nas pessoas que somos iguais aos outros e que precisamos um do outro para conseguirsobreviver ninguém consegue viver sozinho. Temos diversos tipos de cultura, crenças e raças e por isso o respeito e o amor com outro é essencial. O homem usa…

Mudança e 7 transformação social Quando se fala em mudança socialUnidade no Brasil, um termo comumente empregado é modernização. Uma pergunta sempre esteve presente nos escritos de muitos pensadores: por que existe tanta resistência às mudanças no Brasil? Mudança e transformação 23 Capítulo social no BrasilFundação Biblioteca Nacional, Rio de Janeiro “Façamos a revolução antes que o povo a faça”, disse um político às vésperas do movimento de 1930. Quem domina o país faz de tudo para…

Universidade Federal do Pará Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Faculdade de Ciências Sociais Disciplina: Laboratório em Docência Aluna: Geovane Silva Maximo A concepção de transformação e mudança social dos Clássicos da Sociologia Belém Dezembro, 2013 Sumário: I – Introdução II – Concepção de mudança social em Emile Durkheim III – Concepção de transformação social em Karl Marx IV – Concepção de transformação social em Max Weber V – Conclusão…

RESENHA A FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA E A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NA VISÃO DA SOCIOLOGIA CLÁSSICA E CONTEMPORÂNEA Wilson Weiber* Resumo: A presente resenha tem o propósito de expor uma análise comparativa entre as teorias de Karl Marx, Émile Durkheim, Max Weber e Pierre Bourdieu. Com base na obra de José Otacílio da Silva, Elementos de Sociologia Geral, e por meio de uma análise comparativa, o texto procura mostrar como a Sociologia clássica e contemporânea tratam de duas questões…

RESENHA A FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA E A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NA VISÃO DA SOCIOLOGIA CLÁSSICA E CONTEMPORÂNEA Wilson Weiber* Resumo: A presente resenha tem o propósito de expor uma análise comparativa entre as teorias de Karl Marx, Émile Durkheim, Max Weber e Pierre Bourdieu. Com base na obra de José Otacílio da Silva, Elementos de Sociologia Geral, e por meio de uma análise comparativa, o texto procura mostrar como a Sociologia clássica e contemporânea tratam de duas questões…

RESENHA A FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA E A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NA VISÃO DA SOCIOLOGIA CLÁSSICA E CONTEMPORÂNEA Wilson Weiber* Resumo: A presente resenha tem o propósito de expor uma análise comparativa entre as teorias de Karl Marx, Émile Durkheim, Max Weber e Pierre Bourdieu. Com base na obra de José Otacílio da Silva, Elementos de Sociologia Geral, e por meio de uma análise comparativa, o texto procura mostrar como a Sociologia clássica e contemporânea tratam de duas questões…

A transformação social na visão da sociologia clássica Resumo: O propósito deste artigo é mostrar como os clássicos da sociologia – Karl Marx, Èmile Durkheim e Max Weber – concebem o processo de transformação social. A compreensão da dinâmica social tem a sua importância, pois é por meio desta compreensão que o homem pode iluminar a sua prática política, seja no sentido da conservação, seja no sentido da transformação da sociedade. Com base em leituras das principais obras destes…