APLICANDO OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I, VISANDO ACOMPANHAR E ATENDER AS NOVAS TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS DO SÉCULO XXI

Centro Universitário Metropolitano de São Paulo

FLAVIA COUTINHO
MARIA DE FÁTIMA TÚLIO DA CRUZ

APLICANDO OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I, VISANDO ACOMPANHAR E ATENDER AS NOVAS TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS DO SÉCULO XXI

Orientadora Profª. Ms. Sirlandia Reis de Oliveira Teixeira

GUARULHOS
2011
FLAVIA COUTINHO
MARIA DE FÁTIMA TÚLIO DA CRUZ

APLICANDO OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I, VISANDO ACOMPANHAR E ATENDER AS NOVAS TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS DO SÉCULO XXI

Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia do Centro Universitário Metropolitano de São Paulo, como exigência final para conclusão.
Orientadora: Profª: Ms. Sirlandia Reis de Oliveira Teixeira.

Guarulhos- São Paulo
2011

“Não é complicado, mas é ousado; não é difícil, mas é imprescindível. Seja bem-vindo a essa pátria globalizada do futuro, seja bem-vindo na missão de formar pessoas para os novos tempos, fazer da escola novos templos”. ANTUNES (2010, p.14)

COUTINHO, Flávia. CRUZ, Maria de Fátima Túlio. (FIG-UNIMESP) Trabalho Conclusão de Curso de Pedagogia: Aplicando os Quatro Pilares da Educação no Ensino Fundamental I, visando acompanhar e atender as novas tendências educacionais do século XXI. Guarulhos, 2011.

RESUMO: O objeto deste trabalho é trazer uma reflexão sobre como a escola pode contribuir para a formação de um indivíduo crítico, que possa interagir na sociedade que esta em constante transformação, tendo como base “Os quatro pilares da educação”. E como a escola deve mediar tais conhecimentos? Com uma educação voltada para a autonomia, para novas experiências, maneiras de ser, novas idéias, respeitando o ponto de partida de cada aluno. Este trabalho pretendeu evidenciar a importância dos quatro pilares da educação, apresentar as ponderações elaboradas