Trabalho E Educação Fundamentos Ontológicos E Históricos

Artigo publicado na Revista de Educação AEC n. 143 (abril-junho de 2007) p. 66-78 Competência Docente na Perspectiva de Paulo Freire Celso dos S. Vasconcellos 1 Resumo: Este artigo desenvolve uma reflexão sobre a competência docente na perspectiva freireana a partir de alguns eixos temáticos particularmente significativos em sua obra: educação, conhecimento, liberdade, projeto/política, formação e amor. Contrapõe-se à visão reducionista de competência, de viés neoliberal.…

compreensão do processo histórico quanto na natureza da classe trabalhadora que emergiu com o capitalismo. A fundamentação marxiana começava por identificar no trabalho o ato fundante do ser social, isto é aquele ato que, realizando a mediação entre o homem e a natureza, dá origem a este novo tipo de ser que é o ser social e, ao mesmo tempo, cria a base material da sociedade. Isto significa que o trabalho, independente da sua forma concreta, sempre será o fundamento ontológico de…

Introdução: O Serviço Social teve em seu contexto histórico, sua legitimação através do Estado e da proteção da Igreja, á partir da década de 30 e 40, pois havia por parte do Estado a necessidade de atender as necessidades do capitalismo, desvinculando a caridade para seu exercício profissional. Em 1947, tivemos o primeiro Código de Ética do Serviço Social, com valores baseados na doutrina social da igreja, passamos a ter diretrizes para deveres, tanto em grupo, com o usuário e com a…

mitos para poder passar mensagens para as pessoas e também com o objetivo de preservar a memória histórica de seu povo.  Há três mil anos, não havia explicações científicas para grande parte dos fenômenos da natureza ou para os acontecimentos históricos. Wilcar Coelho 2014-1  Filósofos da natureza interessavam pela natureza e pelos seus processos naturais.  Romperam com a visão mítica e religiosa da natureza que prevalecia na época, adotando uma forma científica de pensar;…

produção de novos conhecimentos que mobilizam pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, debates esses que balizam, de certo modo, os embates e tensões entre diferentes enfoques metodológicos em psicologia. Dessa reflexão são identificados fundamentos do pesquisar que podem vir a ser reconhecidos como comuns às diferentes tendências metodológicas, o que se apresenta como condição para que algum diálogo possa vir a ser instituído em torno da tese aqui apresentada. Inicialmente…

pensamento cristão. Fé e razão. Os novos valores da ciência e a filosofia moderna: racionalismo, empirismo e criticismo kantiano. Hegel e Comte. A filosofia do século XX. Pós Hegelianismo. Filosofia contemporânea. Origem e sentido do Direito. Princípios ontológicos, axiológicos e teleológicos, de forma a vincular e justificar a ética e o direito dentro de um contexto crítico. Contribuição para o perfil do egresso A Filosofia é uma disciplina fundamental para o aluno adquirir uma…

literatura filosófica primeiro por mérito de Hegel, para quem indica a separação da ideia ou da Consciência de si mesma, e depois por mérito de Marx, para quem significa aexpropriação do homem dos próprios direitos fundamentais, particularmente do trabalho edo seu ganho. No uso filosófico corrente, alienação significa a condição daquele que, por diferentes razões (sociais, políticas, econômicas, religiosas, metafísicas etc.), não pertence a si mesmo. É uma categoria fundamental da…

P O I É S I S – REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – MESTRADO – UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA UNISUL, Tubarão, v. 4, n. 7, p. 65 - 78, Jan./Jun. 2011. By Zumblick DA ÉTICA DO DEVER-SER A ÉTICA DO DIÁLOGO Wellington Lima Amorim1 Sérgio Ricardo Gacki2 RESUMO Este artigo tem o objetivo de demonstrar a aparente contradição do pensamento hegeliano. A tentativa de Hegel é unir a substância de Espinosa com o “Eu” de Kant, ou seja, necessidade e contingência. Como sabemos este

O DESPREPARO DE PROFESSORES DIANTE DA EDUCAÇÃO SEXUAL E DIVERSIDADE SEXUAL NA ESCOLA Silvana Terume Koshikene Rodrigues Carolina Brito de Azevedo Amaral Mariana Francisco Giuzio Ana Cláudia Bortolozzi Maia1 Resumo. Este trabalho sustenta-se em uma compreensão de que a Educação Escolar e a Educação Sexual são processos que ocorrem na relação com o contexto social e histórico. No campo da sexualidade, o contexto social determina padrões de normalidade baseados na ideia de…

PROFISSIONAL NO ÂMBITO DA ASSISTÊNCIA SOCIAL RESUMO: Este estudo tem por objetivo discorrer sobre o trabalho do Assistente Social frente à execução da Política Nacional de Assistência Social e como objeto a efetivação do Projeto Ético-Político da profissão, com o intuito de conhecer os dilemas profissionais do Serviço Social para a consolidação do Projeto Ético Político no processo de trabalho do assistente social na Política de Assistência. Palavras-Chave: serviço social,…