Trabalho Do Livro Pinoquio As Avessas

C2636C-9 Viviane Cerri – RA: C3896D-0 São Paulo 2014 FOLHA DE ROSTO Professora Lia Pinheiro Trabalho apresentadando abordagens teoricas da matéria Psicologia do Desenvolvimento e teorias de aprendizagem Orientador: Prof: Lia Pinheiro São Paulo 2014 INTRODUÇÃO O livro Pinóquio as vessas nos faz refletir bem sobre a Educação do nosso País que a tempo não anda muito boa. A Historia simplesmente se…

Análise do livro Pinóquio as Avessas Brasília-18 de abril de 2014 Introdução Nesse trabalho vou irei apresentar as formas de abordagens utilizadas na aprendizagem, são elas a Tradicional, comportamental é humanista. Utilizando estas abordagens, analisei o livro PINÓQUIO AS AVESSAS (Alves. Rubens, 2005). Sendo que na abordagem tradicional, “a criança é vista como um adulto, centralizando o ensino no professor que transmite seus

Resenha livro: Pinóquio às avessas Basicamente o livro Pinóquio as avessas retrata a historia de Felipe um garoto comum com um gosto um tanto quanto diferente, a paixão por passarinhos e por aprender, Felipe tinha sonhos constantes em que os pássaros falavam com ele e o ensinavam a voar e cantar, Felipe também era notado por sua incessante vontade pelo saber, principalmente por estar naquela fase da infância que a criança pergunta sobre tudo como, por exemplo: ‘’por que

bimestre, buscamos a articulação dos textos estudados e com o livro “Pinóquio às avessas” de Rubem Alves. Esta articulação se dará pela busca no livro dos aspectos primordiais para nós, estudantes de Psicologia, através do ponto de vista das três primeiras abordagens pedagógicas vistas neste segundo semestre, tendo como base a análise de seus modelos epistemológicos. Tais abordagens são: a Tradicional, a Comportamental e a Humanista. O trabalho verifica as heranças e influências…

Parte 1 SÍNTESE O livro “Pinóquio às avessas”, de Rubem Alves, narra a história de Felipe, uma criança feliz e muito curiosa que questionava sobre os mais diversos assuntos e quando sua “sede” de conhecimento estava saciada, novas perguntas estavam prontas para serem feitas. Ao chegar a idade escolar ele se depara com situações confusas. É orientado a ter tempos e momentos certos para pensar sobre determinada coisa, ele sente difculdades na escola, até o dia em que…

1. INTRODUÇÃO Este conceituado trabalho é requisito da grade curricular da disciplina Psicologia Desenvolvimento e Teoria de Aprendizagem, oferecido pela Universidade Paulista (UNIP) e possui como objetivo identificar os diferentes tipos de abordagem e relacioná-las com o livro “Pinóquio às Avessas”. O Livro Pinóquio às Avessas juntamente com as abordagens Humanista, Comportamentalista e Tradicional nos trás idéias que partem de um mesmo ponto, mas que no seu decorrer chegam a…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia PINÓQUIO ÀS AVESSAS NOME E RA CAMPUS ASSIS – SÃO PAULO 2014 PINÓQUIO ÀS AVESSAS NOME E RA Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da aprendizagem, sob orientação da professora Nome. CAMPUS ASSIS – SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................

determinada época, este trabalho analisa e relaciona as abordagens ao conteúdo do livro. O estudo teve como foco principal apresentar algumas das abordagens do processo ensino-aprendizagem, tais como: Abordagem tradicional, abordagem humanista e abordagem comportamental. A forma de pesquisa foi bibliográfica, utilizando dois principais livros, sendo um da professora MIZUKAMI (1986): Ensino: as abordagens do processo, e de forma a ilustrar cada abordagem citada, utilizou-se o livro do…

poder perceber seus ensinamentos, às vezes sutis, junto com as aulas de Língua Portuguesa, como geralmente acontece nas séries do ensino fundamental. Outras vezes como uma aventura na história com seus períodos e suas mais belas expressões gravadas em livros imortais que ficarão para sempre registrados em minha memória como marcas inesquecíveis de belos momentos. Porem tentarei, não perder a minha capacidade critica/criativa de pensar, e sobre os conhecimentos existentes, reformular…

as abordagens: Tradicional, Comportamental,Humanista e o texto de “Pinóquio as Avessas”. A abordagem Tradicional trata-se de uma concepção e uma prática educacional que persiste no tempo. Os comportamentalistas consideram a experiência planejada como base do conhecimento. Na abordagem humanista o professor em si não transmite o conteúdo, dá assistência sendo facilitador da aprendizagem. E o texto de “Pinóquio as Avessas”, na versão o autor aponta para o perigo que correm nossas crianças