Trabalho De Praticas Integradoras 6 2 Letras

integrador de soluções para telecomunicações. Hoje o principal produto de comercialização é a prestação de serviço, e para isto consta com a “Phonoway Serviços” que é uma empresa do grupo que foi criada com o objetivo de ser prestadora de serviço e integradora de soluções relacionadas às novas tecnologias convergentes. Ela pesquisa soluções e desenvolve projetos para venda da área comercial, e também desenvolve todos os sistemas de controle para uso interno. Phonoway Soluções…

1.TEMA Educação, movimento e ludicidade: uma proposta metodológica para otimizar a aprendizagem no Ensino Fundamental. 2. JUSTIFICATIVA A identidade da Educação Física deve ser constituída a partir de concepções e perspectivas contidas na proposta pedagógica da instituição, assim como a de qualquer outra disciplina. Haja vista que as características principais da Educação Física são o movimento e a cultura corporal, isso não implica afirmar que a mesma não contribuirá no…

Vieira de Oliveira1 RESUMO O presente artigo faz uma reflexão sobre o papel da escola frente aos desafios da sociedade contemporânea, dando ênfase à constituição histórica da educação e à necessidade de efetivação de uma educação participativa e integradora. Para tanto, foi realizado um estudo exploratório, através de levantamento bibliográfico em livros, periódicos e sites da internet. Partindo dos pressupostos de diversos autores é apresentada uma breve análise da atuação do Estado,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA "JÚLIO DE MESQUITA FILHO" Faculdade de Ciências e Letras Campus de Araraquara Alessandra Azevedo de Almeida Leila Eloisa Marroco Roberta Borsato Leal Tiago António Marinho Soares Relatório sobre atividade de campo: Voçoroca em São Pedro - SP Araraquara - SP Junho de 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA "JÚLIO DE MESQUITA FILHO" Faculdade de Ciências e Letras Campus de Araraquara Alessandra Azevedo de Almeida – RA: 1295055 Leila…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JULIANA DE MOURA PAIS, RU, 826207 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL TATUÍ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JULIANA DE MOURA PAIS, RU, 826207 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial apresentando à UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia Tutor Local: Michele de Luna…

EJA educação de jovens e adultos, no curso de Pedagogia á distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Elizangela Rodrigues Silva. ALFENAS 2015 SUMÁRIO 2 - DESENVOLVIMENTO 5 3 - INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 6 4 - CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA 6 5 - CARACTERISTICAS DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO 6 6 - CARACTERIZAÇÕES DOS PROFISSIONAIS DA ESCOLA ESTAGIADA 7 7 - CARACTERIZAÇÕES DA TURMA ESTAGIADA 8 8 - CARACTERIZAÇÕES DOS PROFESSORES DA TURMA ESTAGIADA 8 9 -…

crianças em sua condição sempre especial. Tal obra não poderá alcançar bom êxito, sem que para tal haja estudo e plena consciência da importância dos métodos escolhidos, para serem empregados pelo educador neste tão importante e complexo empreendimento. 2. O Mundo Muda e a Escola Também A escola é composta por pessoas que naturalmente seguem em uma ininterrupta caminhada, que em um ritmo cada vez mais veloz impõem mudanças. Pode até ser que em sua essência o homem não mude, porem, de…

uma nova forma de pensar, sentir, e praticar movimentos tendo em vista a sociedade plural, solidaria tolerante que respeita as diferenças e compreende.Essa frase é a reprodução nas quadras das diferenças e desigualdades que presenciamos no cotidiano. 2) A atividade física também pode ser entendida como uma linguagem? pg 9 – Sim. A atividade física além de sentido utilitário do movimento, a atividade física é entendida sim como uma linguagem, uma vez que expressa e comunica uma idéia…

educação pré-escolar. MJS/2013 2. Educação Pré-escolar: Avaliação das Crianças e Metas de Aprendizagem Educação Pré-escolar: Avaliação das Crianças e Metas de Aprendizagem “Avaliar os processos e os efeitos implica tomar consciência da ação para adequar o processo educativo às necessidades das crianças e do grupo e à sua evolução”. (OCEP) A avaliação é um elemento integrante e regulador das práticas pedagógicas que permite: • Contribuir para a adequação das práticas, tendo por base uma…

2. INTRODUÇÃO "[...] A minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual, por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa." Emília Ferreiro A opinião de alguns autores sobre os conceitos de alfabetização e letramento, destaca as principais semelhanças e divergências entre ambos, mostrando que ainda não há um consenso no meio acadêmico a…