Atps Educa O Infantil
UNIDADE DE ENSINO: POLO PARATY
CURSO: PEDAGOGIA
Organização e Metodologia da Educação Infantil
PARTICIPANTES:
Adriana Barbeito dos Santos
Alédio José Assis Jaña
Etiene Souza de Castro
Gildeony Figueiró
Leonardo André Suéte
RA366302 e-mail: dri_barbeito@hotmail.com
RA 386356 e-mail: sjtadeu_33@hotmail.com
RA 366325 e-mail: titi.sc.paraty@hotmail.com
RA 394208 e-mail: gil.paraty@hotmail.com
RA 390587 e-mail: suete.leo@oi.com.br
ATPS Organização e Metodologia da Educação Infantil
Profa. Flaviana Maria França Castilho
Paraty, 23 de Setembro de 2013.
1.
A Importância da Metodologia
A construção dos valores morais tem início na mais tenra idade, quando a criança começa a interagir com os mais diversos ambientes sociais. As interações sociais com os seus pares e com os profissionais envolvidos na comunidade escolar contribuirão para o desenvolvimento e a formação da personalidade do indivíduo cujos valores expressarão sua consciência moral sua e a afetividade através de suas ações.
Partindo deste pressuposto as pessoas atuantes neste processo devem ser preparadas e conscientes, acolhendo com afeição e compreensão as crianças em sua condição sempre especial.
Tal obra não poderá alcançar bom êxito, sem que para tal haja estudo e plena consciência da importância dos métodos escolhidos, para serem empregados pelo educador neste tão importante e complexo empreendimento.
2.
O Mundo Muda e a Escola Também
A escola é composta por pessoas que naturalmente seguem em uma ininterrupta caminhada, que em um ritmo cada vez mais veloz impõem mudanças. Pode até ser que em sua essência o homem não mude, porem, de uma forma ou de outra ele muda o mundo no qual habita.
Sendo a escola uma instituição humana, ela não poderia ser diferente, por isso está em constante mudança (é certo que algumas mudam mais rápido que outras).
O século XX foi marcado pelo início de ciclos de mudanças, com aceleração nunca vista antes na história registrada da humanidade.