Trabalho De Observaçao

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA Ketlyn Serafim Dos Santos - RA: B7319J-8 TRABALHO DE OBSERVAÇÃO – CRIANÇA: 3-6 Anos CAMPUS PINHEIROS MAIO/ 2013 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA TRABALHO DE OBSERVAÇÃO – CRIANÇA: 3-6 Anos Trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas – ancorado à disciplina de Psicologia do Desenvolvimento do Ciclo Vital. Orientação: Profª Suzy Xavier

passr com aquilo . Observação, registro e análise do conhecimento prévio do aluno por meio de questionamentos durante a leitura dos textos trabalhados. Proposição de leitura de textos dos gêneros trabalhados, a fim de que os alunos (sozinhos e autonomamente) reconheçam as estruturas textuais estudadas, grifando o próprio texto ou respondendo a perguntas sobre sua organização. Elaboração de pequenos textos fazendo relação com os temas trabalhados em sala de aula. Observação,…

e Adultos. A observação nas primeiras semanas tem que ser criteriosa, percebendo os anseios, rejeições, ações, metodologias, aceitação da turma que neste momento já identifica outra pessoa além da professora regente em sala de aula. A comparticipação precisa ser envolvente, tranqüilizando os educandos e deixando um gostinho de: o que vem de diferente aí? Confiança é uma coisa muito importante, mesmo sendo curto o período junto a turma, os enlaces de confiar e de segurança do trabalho que…

etc; o Músicas, poemas, parlendas e quadrinhas (textos de memória); o Escrita espontânea; o Recorte, colagem, manuseio de guache, giz de lousa e materiais diversificados para o trabalho motor e de aprendizado das letras; o Promover espaços para a comunicação oral do que pensa e deseja o educando; Avaliação o Observação contínua e diagnóstica do desempenho dos educandos nas atividades propostas, com sondagens periódicas e registros freqüentes. MATEMÁTICA Objetivo geral o…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I DOURADOS-MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO NA ESCOLA Relatório apresentado ao 1º semestre do Curso de Pedagogia da Faculdade Roraimense de Ensino Superior – FARES, como exigência de Projetos e Atividades Complementares (PAC), orientado pela Professora Especialista Rocicleia Macedo Soares. INTRODUÇÃO Este trabalho refere-se a uma proposta da matriz do curso de Pedagogia da Faculdade Roraimense de Ensino Superior – FARES, para a realização de Projetos e atividades…

OBSERVAÇAO PARTICIPANT~ E PESQUISA EM ADMINISTRAÇAO UMA POSTURA ANTROPOLÓGICA - * Maurício * Serva Pedro Jaime Júnior PALAVRAS -CHAVE: Teoria das organizações, antropologia, pesquisa, observação participante, Teoria Geral da Administração, métodos de pesquisa, metodologia de pesquisa. KEYWORDS: Organizational theory, anthropology, research, participant observation, General Theory Administration, research methods, research methodology. * * Professor da UFBA, Mestre

e que muito colaboraram de forma direta e indireta na realização das atividades. Agradeço aos professores(as) e orientadores que fizeram do seu trabalho um ato de amizade e dedicação. Ao Professor Benedito, pela dedicação e atenção prestada a mim. Enfim, sou grato a todos que contribuíram de forma direta ou indireta para realização deste trabalho. I. Índice II Introdução III Objetivo III.1 Estrutura física da escola III.2 Recursos…

Sabrina cordeiro de melo TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 4º ou 5º ano BRASÍLIA 2014 CURSO DE PEDAGOGIA Sabrina cordeiro de melo TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª_Maria Meire Nascimento da Costa, e ao coordenador de curso da Faculdade Anhanguera de Brasília Professora

Aprendendo a Observar O psicólogo, quando atua como cientista do comportamento, investiga, descreve e/ou aplica princípios e leis do comportamento. A observação tem se mostrado o instrumento mais satisfatório na coleta dos dados que respondem à determinadas questões. A observação é utilizada para coletar dados acerca do comportamento e da situação ambiental. Baseado nessas observações, o psicólogo faz o diagnostico preliminar da situação-problema, isto é, identifica