o papel do gestor

problemas didáticos: é a observação feita na sala de aula. Considerando que a observação da sala de aula é cada vez mais indispensável para um acompanhamento eficiente do processo educativo vamos buscar esse olhar observador? Comecemos por ter clareza dos conceitos: O que é olhar? O que é observar? O que está proposto quando se pensa em “observação em sala de aula”? Para que possamos pensar sobre essa metodologia, depois do estudo do conteúdo do Módulo 3 e da Videoconferência da semana passada, responda às seguintes questões: 1) Que lugar na rotina prevista da equipe gestora deverá ocupar a observação de sala de aula? 2) Como você planejará para que essa ação seja incorporada à sua rotina e de seus colegas da equipe gestora? 3) Qual será a periodicidade da observação da prática de cada professor? 4) Como acontecerão os momentos de feedback? 5) Como a equipe gestora se organizará para que o professor coordenador possa compartilhar as observações e, juntos, traçar um plano de trabalho? Atenção: a equipe gestora deverá fazer esta atividade juntos e depois cada integrante deverá compartilhar as respostas com os demais colegas neste fórum de discussão. É importante que cada cursista responda as questões norteadoras do debate e também interaja com os colegas. Afinal, fazemos parte de uma rede colaborativa de aprendizagem. Aproveitem este espaço para participar. Aguardo as inserções de todos. Abraços Bom trabalho!!! Observação da sala de aula Das tarefas na…

apenas aos alunos do ensino médio. II- Aspectos físicos da escola e da sala de aula O colégio possui grande espaço físico, tem pátio espaçoso, com bancos e arvores ao redor. A quadra de esporte é coberta, cercada e existem assentos para os espectadores. Em algumas ocasiões a quadra recebe eventos e atividades, como ensaios e feiras, devido ao espaço e comodidade oferecida pelo ambiente. Existem três prédios onde dois são construções modernas, reformadas e bem conservadas. São…

TRABALHO DE CAMPO FURB - Universidade Regional de Blumenau Centro de Ciências da Saúde Curso: Psicologia Disciplina: Psicologia Aprendizagem I Professor: Cristina Bastos Acadêmicas: Carol Wiltuschnig; Isadora Cunha; Julia Moser; Larissa de Carvalho Freitas; Rakelli Krauss; Taline Carvalho Albuquerque; Uberléia de Andrade Alves Sumário 1 INTRODUÇÃO............................................................................(nº 02) 2 DADOS DE…

Relatório Observação Em Sala 5º Ano A No dia dez do mês de setembro do ano de dois mil e doze, estive em observação na sala de aula, na Escola Municipal Professor Paulo Ney, na cidade de Anaurilândia – MS. A observação tem como objetivo coletar informações que irá subsidiar o Projeto de Ensino: Conhecendo e vivenciando o cotidiano de uma Instituição Escolar. No primeiro momento eu, Rerolim Jhenis fiz a observação na sala do 5º ano A, sob a regência da professora Lana Keli Niva Destro em…

disciplina Estágio Supervisionado I, do Curso de Geografia, como requisito para obtenção da nota da disciplina Nazaré da Mata – PE 2011 Dedico este trabalho primeiramente a Deus, a minha esposa Vanessa Lopes Lira e a meu filho Brenno Lira Santos companheiros na hora da tribulação e aos meus pais e professores pelo incentivo a busca de novos conhecimentos, que muito contribuíram para a minha formação, dos quais tenho boas lembranças e à professora mestra, senhora Rosalva Santos,…

Observação de Aulas e Avaliação do Desempenho Docente Pedro Reis Cadernos do CCAP – 2 Observação de Aulas e Avaliação do Desempenho Docente Pedro Reis Ficha Técnica Título Observação de Aulas e Avaliação do Desempenho Docente Autoria Pedro Reis Edição Ministério da Educação – Conselho Científico para a Avaliação de Professores Avenida 5 de Outubro, 107 Lisboa , http://www.ccap.min-edu.pt Colecção e Número Cadernos do CCAP – 2 Revisão Editorial Conselho…

das Práticas Pedagógicas Geral 9 3.1.Pré-Observação 9 3.2.Observação 9 3.3.Objectivos e critérios de observação 9 3.4.Técnicas e instrumentos de recolha de dados 10 4.0.Organização da turma 10 4.1.Tarefas do Director de Turma (DT) 10 4.2.Breve descrição do programa da classe observada 10 4.3.Dosificação e planificação das aulas 11 5.0.Observação da turma 11 5.1.Caracterização da sala de aulas 11 5.2.Características dos alunos: 12 5.3.Caracterização do professor: 12…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Rose Márcia Antonio Quadrado RA: 203779 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL PIACATU-SP 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL…

Câmpus de Cornélio Procópio Curso Superior de Licenciatura em Matemática Iara Souza Doneze RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO A CORNÉLIO PROCÓPIO 2014 Universidade Tecnológica Federal do Paraná Câmpus de Cornélio Procópio Curso Superior de Licenciatura em Matemática Iara Souza Doneze RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO A Relatório de Estágio Supervisionado apresentado como…

CAMILA ALEXANDRA FERREIRA CABULÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I SANTA BÁRBARA D’OESTE 2015 CAMILA ALEXANDRA FERREIRA CABULÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório apresentado à orientadora de Estágio, Profa. Luiza Regina Florêncio dos Santos Guerreiro, e à coordenadora do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara D’Oeste, Profa. Luiza Regina Florêncio dos Santos Guerreiro, para…