Trabalho De Matematica Sobre Pa E Pg

 FACULDADES ANHANGUERA CURSO SUPERIOR EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS MATEMÁTICA APLICADA PROF. Fernando Conter Cardoso RIO GRANDE 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................................3 DESENVOLVIMENTO............................................................................................................5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar a vida e genialidade de Carl Friedrich Gauss, o Príncipe da Matemática, e suas principais contribuições em álgebra, geometria diferencial, teoria das probabilidades e teoria dos números. É considerado um dos maiores e mais importantes matemáticos e quando criança foi considerado prodígio no campo da matemática por que com três anos já ajudava a corrigir as adições de seu pai. VIDA Johann Carl Friedrich Gauss também conhecido…

IFCE – Quixadá PRONATEC - Curso: Técnico em Meio Ambiente Disciplina: Matemática Aplicada Profa.: Cícera Carla do N. Oliveira Nome: Trabalho Domiciliar 1. Um grupo de jovens aluga por 345 reais uma van para um passeio, findo o qual três deles saíram sem pagar. Os outros tiveram que completar o total pagando, cada um deles, 19 reais a mais. Qual era o número de jovens? 2. Na loja A, um aparelho custa 3800 reais mais uma taxa de manutenção mensal de 15 reais. Na loja B, o mesmo…

EL442 A – Fundamentos da Metodologia do Ensino da Matemática II Profº. Antonio Miguel Logaritmos Carlos Eduardo Ferreira Fábio Fogliarini Brolesi Guilherme Menezes Márcia Mayumi Universidade Estadual De Campinas 2006 RA: 992693 RA: 023718 RA: 016225 RA: 034449 Logaritmos “Logaritmos são os termos de uma progressão por diferença (PA) cujo primeiro termo é zero, correspondentes aos de outra progressão por quociente (PG), cujo primeiro termo é a unidade.” Sumário

Carl Friedrich Gauss, nascido em 30 de abril de 1777 em Braunschweigh, Alemanha, teve origem humilde, mas teve suporte da família para estudar e, desde cedo, mostrou seu enorme talento para a matemática. Reza a lenda que, aos 3 de idade, já era capaz de realizar uma série de operações aritméticas, e além disso, na mesma idade, corrigiu um erro de uma extensa folha de pagamento de seu pai. Porém, o caso mais famoso de sua precocidade ocorreu aos 10 anos: resolveu a soma dos números inteiros

DEFINIÇÃO DE ARGUMENTO 1.5.2 VALIDADE DE UM ARGUMENTO 1.5.3 REGRAS DE INFERÊNCIA 2 LÓGICA QUANTITATIVA 2.1 PROGRESSÃO ARITMÉTICA 2.1.1 TERMO GERAL DA PA 2.1.2 SOMA DOS TERMOS DE UMA PA 2.2 PROGRESSÃO GEOMÉTRICA 2.2.1 TERMO GERAL DA PG 2.2.2 SOMA DOS TERMOS DE UMA PG 2.3 MATRIZES 2.3.1 NOTAÇÃO GERAL 2.3.2 REPRESENTAÇÃO GENÉRICA DE UMA MATRIZ 2.3.3 TIPOS ESPECIAIS DAS MATRIZES 2.3.4 IGUALDADE DE MATRIZES …

TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIAS E TECNOLOGIA FARROUPILHA - CAMPUS DE JÚLIO DE CASTILHOS CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA Professores:Augusto Ost e Ramone Tramontini Acadêmicas: Clarissa Salles Nonemacher e Dhuana da Rosa Marques Disciplinas: Laboratório em Educação Matemática II e Metodologia para o Ensino de Matemática II Júlio de Castilhos- 2012 Plano de Aula Conteúdo: Progressão aritmética Recursos Utilizados: Quadro, giz, jogo. …

TEORIA DOS CONJUNTOS Embora seja possível resolver todos os exercícios relativos à Teoria dos Conjuntos apenas com noções intuitivas, um dos objetivos desse material é iniciar o aluno em uma linguagem matemática mais elaborada e elegante. Com isso, é possível estabelecer uma base sólida para o melhor entendimento dos capítulos subseqüentes e para a resolução dos exercícios. Feito o parêntese inicial, o ponto de partida da Teoria dos Conjuntos é admitir que conjunto e elemento de um…

Matem´tica Essencial: http://www.mat.uel.br/matessencial/ a Resumo: Notas de aulas constru´ ıdas com materiais usados em nossas aulas na UEL. Elas devem ser usadas como roteiro para as aulas e n˜o espero que elas venham a substituir qualquer livro a sobre o assunto. Alguns conceitos foram obtidos em livros citados na Bibliografia, mas os assuntos foram bastante modificados. Em portuguˆs, h´ pouco material de dom´ e a ınio p´blico, mas em inglˆs u e existe muito material que…

PROFESSOR : ALEXANDRE PORTELA MATÉRIA: MATEMATICA ASSUNTO: PROPORCIONALIDADE REQUISITO BÁSICO: FRAÇÕES Assim, por exemplo, se tivermos uma pizza inteira e a dividimos em tres partes iguais, cada parte representará uma fração da pizza. RAZÃO: Na matemática, a razão é uma relação entre duas grandezas proporcionais (qualquer dimensão ), e algumas vezes representada aritmeticamente como um quociente adimensional das duas quantidades (não necessariamente um inteiro). EXEMPLO: Os…