Trabalho De Matematica Reta

Aprendizagem da Matemática na Infância (GEPEAMI) e, que se tornaram objeto de pesquisa desse trabalho. Dentre as ações de estudo, fundamentados na Teoria Histórico-Cultural, está o delineamento da proposta de ensino de Davýdov para a matemática escolar, com foco no conceito dos Números Reais, relacionando-o à organização do Ensino de Matemática no primeiro ano do Ensino Fundamental. Objetivamos caracterizar a proposta de Ensino dos Números Reais por Davýdov pelo movimento conceitual da…

Matemática Geometria Analítica Organizadores Antônio Carlos Brolezzi Martha S. Monteiro Elaboradora Maria Elisa Esteves Lopes Galvão 6 módulo Nome do Aluno GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO Governador: Geraldo Alckmin Secretaria de Estado da Educação de São Paulo Secretário: Gabriel Benedito Issac Chalita Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas – CENP Coordenadora: Sonia Maria Silva UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Reitor: Adolpho José Melfi Pró-Reitora de…

ANHANGUERA UNIDERP POLO DE SANTO ANASTÁCIO CENTRO EDUCACIONAL A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBIES BACHARELADO MATEMÁTICA APLICADA 2º ANO - 3ª SÉRIE ATPS MATEMÁTICA APLICADA Professora EAD Ivonete Melo de Carvalho Santo Anastácio, 22 de abril de 2012. Etapa 1 Passo 1, 2, 3 e 4 Passo 4- Reunião dos conteúdos Profissão escolhida para pesquisa CONSULTORES DE VENDAS Para realização da atividade proposta…

inovador através da tecnologia Autor: Ediléia Camila Fernandes¹ Professor Orientador: Jonas Krause² Resumo Este artigo foi desenvolvido com o intuito de entender as falhas no ensino de matemática, em especial no conteúdo de geometria, já que este tema é bem questionado por vários professores de matemática, e através da pesquisa realizada encontrar um meio de sanar essas falhas, mostrando também que a geometria tem um papel muito importante na formação do discente,e portanto não…

UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE MATEMÁTICA ROBSON LACERDA RA 1066498 RELATORIO DE ESTAGIO ETAPA 6 BELO HORIZONTE – BH 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE MATEMÁTICA RELATORIO DE ESTAGIO ETAPA VI Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte das exigências da apresentação do estagio curricular etapa 6. Professor: Luis Humberto miquelino BELO HORIZONTE…

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Administração –3º Série –Matemática Aplicada Tutora a distância: Matemática aplicada Naviraí/MS Abril 26/2014 Sumário . INTRODUÇÃO: Desde os tempos antigos, o homem buscou formas de representar a realidade. A função de primeiro grau foi uma das primeiras representações que fez com que o homem pudesse avançar até em construções de pirâmides na época do Egito. Esse trabalho desenvolve conceitos a respeito da função de…

SUPERIOR EM TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA ------ -------- -------- - RA ---------- Atividade prática supervisionada Atividades Práticas Supervisionadas apresentada a disciplina de matemática, como requisito a adquirir conhecimento e parcialmente frequência avaliativa. Orientador: Henrique Lachi SUMÁRIO Introdução..................................................................................................................................…

MATEMÁTICA Conjuntos Numéricos - Revisão Naturais ( ) Inteiros ( ) Racionais( ) Irracionais (I ( I) Reais ( ) Profª Cristiane Leite Ferreira MATEMÁTICA MATEMÁTICA Conjuntos Numéricos - Revisão Conjuntos Numéricos - Revisão É sempre possível subtrair dois números naturais e achar outro número natural? Gerados naturalmente pela necessidade da contagem. N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, ...}. São os números naturais + negativos Observam-se que N é um subconjunto de Z. Z = {...,

Metodologias no Ensino da Matemática para alunos de 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental Para que o ensino-aprendizagem da Matemática se torne dinâmico e interessante ao aluno, despertando um interesse pelo estudo, proporcionando uma interação com o professor e seus colegas na busca do melhor entendimento e compreensão dos princípios matemáticos, o professor deve adotar novas metodologias. O estudante precisa de estímulo, situações que envolvam aplicações matemáticas no cotidiano…

giratória, encontra-se uma reta em vermelho que passa pela origem, por onde se dá o giro, e uma circunferência de raio igual a r/2, com centro em uma dessas semirretas. Quando giramos a parte transparente, a reta forma um ângulo θ com o eixo dos cossenos (eixo horizontal) e podemos verificar o valor do ângulo, do seno, do cosseno e da tangente simultaneamente, apenas observando os pontos de intersecção da circunferência com os eixos dos senos e dos cossenos e da reta com o eixo das tangentes.