Trabalho De Matematica Porcentagem Para Series Iniciais

INSTITUTO NACIONAL DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL Matemática Financeira - Abordagem voltada para a cidadania Cristiano Marcell Isquierdo de Amorim Rio de Janeiro 2014 Cristiano Marcell Isquierdo de Amorim Matemática Financeira - Abordagem voltada para a cidadania Trabalho de Conclusão de Curso do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, apresentado ao Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada como requisito…

1 RESOLUÇÃO DA PROVA DO ENEM 2009- PET-MATEMÁTICA UFCG UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL – PET – MATEMÁTICA RESOLUÇÃO ANALÍTICA DA PROVA DO ENEM 2009 TUTOR: Prof. Dr. DANIEL CORDEIRO DE MORAIS FILHO BOLSISTAS: Alan de Araújo Guimarães Jogli Gidel da Silva Araújo Lorena Brizza Soares Freitas Marcella Luanna da Silva Lima Mário Sérgio Alves Ferreira CAMPINA GRANDE, PB 2 RESOLUÇÃO DA PROVA DO ENEM 2009- PET-MATEMÁTICA UFCG APRESENTAÇÃO Nesses…

SUPERVISIONADO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DOCENTE RESUMO A Matemática ocupa o lugar das disciplinas que mais reprova o aluno na escola, Pois esta é vista como um grande terror para os estudantes. A justificativa que a comunidade escolar dá a esta "incapacidade" do aluno com esta área do conhecimento é que "matemática é difícil" e o senso comum confere-lhe o aval. Dessa forma se faz necessário lançar um novo olhar sob a maneira de propor o ensino da matemática em sala de aula. Ela deve…

GUIA DE APRENDIZAGEM - 1°BIMESTRE/2014 Componente curricular Matemática Série 7º Ano B Carga horária 6 aulas Professor Metas, estratégias e ações: Plano de ação da escola Formação de alunos competentes, autônomos e solidários; Oferecer amplo leque de oportunidades para o desenvolvimento das competências acadêmicas requeridas para a série/ano; Melhoria dos resultados das avaliações externas; Aumento do IDESP do 9°ano; Redução do percentual de alunos dos níveis…

UMA PROPOSTA DE MODELAGEM MATEMÁTICA APLICADA À PRODUÇÃO DA FARINHA DE TRIGO Ivania Célia Miguel1 Paulo Laerte Natti (orientador)2 RESUMO Muito se discute sobre o ensino da Matemática e sua importância fora da sala de aula. Diante disso, idealizou-se uma proposta metodológica diferente, a Modelagem Matemática, na qual se aplica inúmeras estratégias para que os estudantes possam ter uma aprendizagem diferenciada, mais significativa e mais produtiva, desenvolvendo sua capacidade…

– UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO GESTÃO – TRABALHO DE DP ALUNO: Leonária Guilherme Leite - R.A. B76FGD0 São Paulo, 26 de março de 2015 Sumário Parte 1 1. A importância da matemática....................................................................3 2. Razão e proporção......................................................................................3 2.1 Razão................

________________________________________________________________________________ Fatec Sorocaba Apostila MATEMÁTICA FINANCEIRA Prof. MSc. Adilson Rocha 2 FATEC Faculdade de Tecnologia de Sorocaba SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO À MATEMÁTICA FINANCEIRA .........................................................................................03 2- PORCENTAGEM ....................................................................................................................................07 3-…

desenvolvimento de um Objeto de Aprendizagem (OA) para apoiar a compreensão de conceitos matemáticos, nas séries iniciais do ensino fundamental, a partir do uso de representações computacionais de objetos concretos, baseado na proposta de Montessori1, com o conjunto de objetos chamado de Material Dourado. O objeto tem como meta melhorar a compreensão dos conceitos envolvidos nas operações matemáticas fundamentais, mais especificamente a adição, para que o aluno tenha a real compreensão…

Universidade do Estado da Bahia – UNEB Licenciatura em Matemática – EAD UAB – Universidade Aberta do Brasil Disciplina: Estágio supervisionado I Professora Formadora: Geciara Carvalho Pólo: Carinhanha G: 1 VANILSON GOMES DA SILVA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL II CARINHANHA 2012 1 ALUNO: VANILSON GOMES DA SILVA PROJETO DE ESTÁGIO APRESENTADO COMO EXIGÊNCIA PARCIAL DA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL II, SENDO MINISTRADO

Universidade de Sorocaba PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. RELATÓRIO DE ATIVIDADES Alex Sander Martins de Camargo Relatório realizado para o Projeto de Matemática, do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, da CAPES/MEC, em parceria com a Universidade de Sorocaba. Coordenação do Projeto: Prof. Dr. Antonio Noel Filho Coordenação Institucional: Prof.ª Maria Angélica Lauretti Carneiro Coordenação de Gestão…