Trabalho De Licenciatura Linguistica Portuguesa

UNIFAN – FACULDADE ALFREDO NASSER CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA JOSIVÂNIA ALMEIDA RIBEIRO VARIEDADE LINGUÍSTICA REMANSO – BAHIA 2013 JOSIVÂNIA ALMEIDA RIBEIRO VARIEDADE LINGUÍSTICA Trabalho apresentado para a obtenção de nota, da disciplina de Língua Portuguesa, do curso de Pedagogia, da UNIFAN – Faculdade Alfredo Nasser, sob a orientação da Professora Meirisvalda de Araujo Santos. REMANSO – BAHIA 2013

carga horária semanal, número de vagas, requisitos de qualificação, vencimento básico de cada cargo, vantagens e o respectivo valor da taxa de inscrição. 1.4. Os candidatos aprovados no Concurso, após o seu provimento, terão as suas relações de trabalho regidas pelo Regime Jurídico Único, na conformidade da Lei Municipal nº 237 de 31 de janeiro 1997, resguardando-se o Município, no futuro, o direito de realizar as alterações que achar convenientes, através de Lei Municipal, nas…

FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO LICENCIATURA PLENA EM LETRAS HABILITAÇÃO PORTUGUÊS / INGLÊS E SUAS RESPECTIVAS LITERATURAS MICHELLE BESERRA DE MELO ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE INCENTIVO A LEITURA EM TURMAS DO 6º ANO DA REDE PÚBLICA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO, 2013. FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO LICENCIATURA PLENA EM LETRAS HABILITAÇÃO PORTUGUÊS / INGLÊS E SUAS RESPECTIVAS LITERATURAS MICHELLE BESERRA DE MELO ANÁLISE DA PROPOSTA…

OS GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA O artigo de Luzia Bueno busca analisar os Gêneros textuais: uma proposta de articulação entre leitura, escrita e análise linguística. O artigo está dividido em Introdução, Desenvolvimento e Conclusão dando ênfase à noção de gênero textual, as dimensões ensináveis de um gênero, o trabalho com gêneros na escola e exemplificações de gêneros, sendo que cada parte encontra-se inserida ao longo das 20 páginas. Luzia Bueno, em seu artigo…

HOMOLOGADO(*) (*) Despacho do Ministro, publicado no Diário Oficial da União de 24/09/2007 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADA: Fundação Dom Aguirre UF: SP ASSUNTO: Consulta sobre a estruturação do curso de Licenciatura em Letras, tendo em vista as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Letras e para a Formação de Professores. RELATORES: Luiz Bevilacqua e Paulo Monteiro Vieira Braga Barone PROCESSO Nº:…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PORTUGUÊS E INGLÊS PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PROJETO GÊNERO INJUNTIVO COMO OBJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEM (2º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL) 8º ANO ACADÊMICA: MARA DA PALMA PINTO SANTAREM-PÁ MAIO-2014 Tema: Gênero injuntivo

conhecimentos de mundo e cresce como cidadão, aumentando assim a sua qualidade de vida. O Estágio Supervisionado possibilita futuros educadores a compreender os trabalhos desenvolvidos em instituições de ensino, dando uma breve apresentação da realidade das escolas e preparando alunos de licenciatura para a inserção profissional no mercado de trabalho. Desta forma, se faz mister que a educação seja levada à sério pelos profissionais dessa área e que a teoria e a prática caminhem de…

............................................................................................... 8. ANEXOS...................................................... 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado é requisito obrigatório em cursos de Licenciatura, portanto, como acadêmicos do curso Letras/Português da UAB/UNIMONTES, Pólo Cristália, faz-se necessária a realização da etapa de observação e contextualização de uma escola da Educação Básica a partir do 5º Período do Curso. Para o…

surda. Introdução aos aspectos linguísticos na Língua Brasileira de Sinais: fonologia, morfologia, sintaxe. Noções básicas de escrita de sinais. Processo de aquisição da Língua de Sinais observando as similaridades existentes entre esta e a Língua Portuguesa. HORÁRIO DAS AULAS DIA DA SEMANA HORÁRIO CRÉDITOS 3 - OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL…

(titulares de cargo para carga suplementar de trabalho, docentes categoria “F” e candidatos à contratação); Os docentes candidatos à contratação deverão, obrigatoriamente, ter participado do processo seletivo docente (prova) – 2014; III. DA DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA: No ato da inscrição na escola, o docente deverá apresentar originais e cópias reprográficas dos seguintes documentos: RG e CPF; Diploma ou certificado de conclusão de curso de Licenciatura Plena, acompanhado de…