Trabalho De Licenciatura Linguistica Portuguesa

alunos. É necessário uma articula-ção entre teoria e prática para a melhoria do ensino-aprendizagem, tanto o professor de lín-gua materna como o professor de língua fran-cesa devem desenvolver a reflexão sobre a prá-tica, efetuando mudanças no seu trabalho pedagó-gico.Entretanto,a profes-sora e atual coordenado-ra do curso de letras (português-francês)da U-niversidade Federal de Campina Grande(UFCG) Josilene Pinheiro Mariz que possui graduação em letras português-francês pela…

Brasil: “é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela associados”. Após este reconhecimento foi possível colocar a LIBRAS em um patamar de igualdade com a língua portuguesa, fazendo com que nosso país passasse a ter duas línguas oficiais. Art. 1º E determina em seu parágrafo único entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de…

desenvolvida, esta era muito diferente da cultura local, o que gerou resistência por parte do povo. A sua religião, língua e os seus hábitos eram completamente diferentes. O árabe foi falado ao mesmo tempo que o latim (romanço). As influências linguísticas árabes acabaram por limitar-se ao léxico, em que os empréstimos são geralmente reconhecíveis pela sílaba inicial al- correspondente ao artigo árabe: alface, álcool, Alcorão, álgebra, alfândega, Alcácer, Alcântara, Algarve, tendo…

Universidade Federal de Goiás – Campus Catalão Departamento de Matemática Curso de Matemática Industrial Professora: Mara Rúbia Aluno: Rogério Marques da Silva, 090541 Trabalho de Libras Catalão, 06 de Fevereiro de 2013 CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1o Este Decreto regulamenta a Lei no 10.436, de 24 de abril de 2002, e o art. 18 da Lei no 10.098, de 19 de dezembro de 2000. CAPÍTULO II DA INCLUSÃO DA LIBRAS COMO…

Audrei. LIBRAS? Que língua é essa? Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. São Paulo: Parábola, 2009. Audrei Gesser: É mestra em letras e inglês pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). É doutorada em lingüística aplicada na área de educação bilíngüe pela UNICAMP. Foi pesquisadora visitante na Gallaudet University, Estados Unidos, em 2004, com bolsa concedida pela CAPES. RESUMO: O presente livro traz uma abordagem sobre alguns aspectos…

A SITUAÇÃO LINGUÍSTICA E O ESTATUTO DO PORTUGUÊS EM ANGOLA A situação linguística em Angola, tal como se verifica em boa parte dos países africanos, caracteriza-se por uma grande diversidade linguística. A maior parte das línguas em Angola pertence ao grupo das línguas bantu e tem uma localização territorial pouco limitada e definida nos dias de hoje. Da classificação etnolinguística feita por Redinha inferimos que o número de línguas em Angola está ainda por ser revelado. Sobre esta…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Maria Amélia Sequeira Alencastro Profª. Patrícia Marchand Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura / Pedagogia (PEDO 0381) – Processos de Alfabetização 14/07/2012 RESUMO: Este estudo tem a intenção de analisar o conceito de alfabetização de como é visto hoje e suas praticas,de como os professores encaram o processo de alfabetizar frente as estas mudanças ocorridas nestas últimos 3 décadas e como é importante ter a noção…

D' Sílaba em PortuguÊs EuropeuInstituto Superior de Ciências Educativas Licenciatura em Educação Básica Introdução à Linguística Portuguesa Ano Académico 2011/2012 1º Ano 2º Semestre “Descrição d’A SÍLABA em Português Europeu” Docente: Inês Ribeiros Discentes: Inês Isabel Borges Miguel, nº 911 Ana Rita Barrelas, nº311 Marisa Albuquerque, nº1811 Joana Raquel Chaves Silva, nº23211 Odivelas, abril de 2012 Índice 1. Introdução 2.…

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Letras (LED 0035) – As variações da Língua 15/06/2012 RESUMO Neste trabalho apresenta-se uma síntese do estudo acerca da Sociolingüística, em que são abordados alguns conceitos e/ou preconceitos sobre o assunto. Trata-se de uma discução e apresentação de algumas questões atuais no que diz respeito ao estudo das variações linguística. Veremos que fatores não apenas lingüístico, mas sociais, históricos e

FACULDADE ASSIS GURGACZ NOMES... RESENHA­­­­ CRITICA DO TEXTO LÍNGUA PORTUGUESA: CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA CASCAVEL 2014FACULDADE ASSIS GURGACZ NOMES... RESENHA­­­­ CRITICA LÍNGUA PORTUGUESA: CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA Trabalho elaborado como requisito parcial de nota da disciplina de Metodologia Científica, do Curso de Pedagogia, da Faculdade Assis Gurgacz. Professora: Ma. ..... CASCAVEL