Trabalho De Graduação Pedagogia Uniasselvi

Elianete dos Santos Ingrid Endyanara de Araújo Silva Kamila Stephanie de Oliveira Guimarães Maria de Fátima Cavalcanti Albuquerque Caroline Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Serviço Social (SES0204) – Seminário da Prática dd/mm/aa RESUMO O presente trabalho busca, em linhas gerais, apresentar a atual temática do preconceito do Ensino a Distância, com ênfase, sobretudo, no que tange ao curso de Serviço Social e aos profissionais graduados no curso…

Miscigenação da Cultura e Educação Eleana S. Stork dos Santos Cláudia Zopelari Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED0538) – Trabalho do Módulo IV 11/12/2013 RESUMO A cultura do povo brasileiro é o resultado da miscigenação ética e cultural, principalmente dos povos indígenas, africanos e europeus. A Pluralidade cultural é o estudo das diferentes culturas e deve contribuir para a formação de uma nova mentalidade, onde toda forma…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA RECURSOS PEDAGÓGICOS Sonia Maria Luiz Santos Profa. Orientadora Maria Elizete Inácio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia/Licenciatura/Ped 0569 Estágio III- Anos Iniciais do Ensino Fundamental 04/12/14 RESUMO O presente artigo vem abordar questões para uma reflexão nas concepções de educação, no que se refere á inclusão de alunos com necessidades especiais nas escolas e seus direitos reservados pela Constituição Federal e na Lei de…

Resumo O presente trabalho de pesquisa tende a cumprir mais uma etapa do curso de graduação em Licenciatura em Pedagogia, a fim de estudar e aprofundar no também A Importância da tecnologia foram levantados questões quanto à frequência de vídeos, ambiente de leitura, ao filme que ensina favorito. Conclui-se que os vídeos passaram a ser considerada como um bem, Por isso é importante que os futuros professores saiba incentivar seus alunos a assistir e aprender fazendo dele pessoas sabia…

PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Prática Pedagógica em Alfabetização ALUNA Profª Centro Universitário Leonardo da Vince – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 038 Prática Módulo III. 07/07/12 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo analisar o processo de alfabetização que acontece de formas diferentes para cada individuo dependendo da forma com que é estimulada em seu meio de convívio com a família, a formação de professores alfabetizados é de grande importância no mundo…

CONTEXTO HISTÓRICO DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS Cristiane Helena Vaz Benites Graciana Tatsh Mara Sandra Silva de Lima Simone Regina Barbosa Santana Prof. Maria Elizete Inácio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0321) – História da Educação 05/07/11 RESUMO As Tendências Pedagógicas são praticas aplicadas na educação, estas estão diretamente ligadas a um contexto histórico, que interfere na vida, na política, na economia, na sociedade, na cultura e

Lanznaster Kuhn Grupo UNIASSELVI/FAMEBLU Recursos Humanos 25– Psicologia 21/10/11 RESUMO Palavras-chave: Trabalho; Doença; Ocupação Profissional. INTRODUÇÃO O trabalho é uma necessidade natural e eterna da raça humana, sem a qual o homem não pode existir. Diferente dos animais irracionais, que se adaptam passivamente ao meio ambiente, o homem atua sobre ele ativamente, obtendo os bens materiais necessários para sua existência com seu trabalho,…

CONTEXTO ESCOLAR Jóice Andrade Marcelino Joyce Francielle Ávila de Souza Lisiane Silva de Souza Thayná Souza Braz Tutora: Lucilene Américo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia PED (1347) – Seminário Interdisciplinar I- Práticas Inclusivas 09/06/2015 RESUMO O presente trabalho tem a função de interpelar a ética e a moral dentro do contexto escolar, visando às relações socioeducativas. Abordando dois temas comumente idealizados como um só, mas…

disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em. Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professora: Rejane Dreyer de Moura Águas Frias 2011 NILVA CAPELI LUZZI O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO ESPECIAL. Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do…

O PAPEL DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO E NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Autor Cristiane Landgraf Simon Prof. Orientador Zilma Mônica Sansão Benevenutti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0463) – Estágio II 14/02/2014 RESUMO A chave para um aprendizado mais prazeroso e divertido para as crianças são os jogos e as brincadeiras. No mundo infantil a brincadeira, o faz de conta, os jogos, a diversão é o que interessam e mantém as crianças ativas…