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INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. DISCIPLINA DE METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA LICENCIATURAS MARECHAL CÂNDIDO RONDON – PARANÁ 2014 ii 2ão - CAMILA ALVES – Nº 02 2ão - EMANUEL DETONI – Nº 06 2ão - GABRIELA RAIMUNDO – Nº 08 3ão - NATHALIA BUONO – Nº 15 2ão - RICARDO SONTAG – Nº 24 LICENCIATURAS Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia de Pesquisa Científica como requisito para obtenção de nota para o 2º Trimestre, com a supervisão do professor Eloi Pickler. MARECHAL CÂNDIDO RONDON – PARANÁ 2014 iii SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................ 6 1. LICENCIATURAS UTFPR ............................................................. 7 1.1. Licenciatura em química ....................................................... 7 1.1.1. O que é este curso e como ele é desenvolvido .................... 7 1.1.2. Atividades que podem ser desenvolvidas pelo profissional formado neste curso.................................................................................... 7 1.1.3. Duração do curso ................................................................. 8 1.1.4. Trabalho de Conclusão de Curso ......................................... 8 1.1.5. Atividades Complementares ................................................. 8 1.1.6. Estágio Curricular Obrigatório .............................................. 9 1.2. Licenciatura em Matemática .................................................…

1 OS ESTÁGIOS EXTRACURRICULARES NA PREPARAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA* Glauco Nunes Souto RAMOS1 RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar e refletir as questões que envolvem os estágios extracurriculares na preparação profissional em Educação Física, relacionando-os com o campo de trabalho na área e a organização da profissão. Palavras-chave: Preparação profissional, estágios extracurriculares, campo de trabalho, organização profissional. ABSTRACT The objective of…

O ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS. GUILHERME CARDOSO* JULIANA HARTLEBEN DA COSTA** RITA DE CÁSSIA MOREM CÓSSIO RODRIGUEZ*** RESUMO Este trabalho teve como objetivo analisar a importância do estágio curricular supervisionado na formação de professores de biologia, sob a óptica dos formandos 2010 em licenciatura em ciências biológicas da Universidade Federal de Pelotas. O estudo foi…

ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE IMPERATRIZ CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA PROF: FABIO FRANÇA ELIANE LIMA DE ARAUJO A importância do estagio supervisionando na formação profissional do futuro químico INTRODUÇÃO Este artigo trata do estagio que precede a contratação ou diplomação em certas profissões, sendo inspecionados os conhecimentos significativos a nível superior. Portanto a Universidade Estadual de Imperatriz tem constituído vários…

INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é uma atividade de extrema importância na formação inicial do professor, logo que, é o momento em que estagiários vivencia, mas diversas situações do contexto escolar: o trabalho em sala de aula; a interação professor/aluno; os métodos de avaliação do professor; os recursos utilizados pelos professores. “O estágio é o eixo central na formação de professores, pois é através dele que o profissional conhece os aspectos indispensáveis para a formação da…

NACIONAL - 1996 LEI Nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996 Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. TÍTULO I DA EDUCAÇÃO Art. 1º . A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. §1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do…

Cláudio Lucena de Souza** clsouzapb@terra.com.br Resumo O presente trabalho procura demonstrar a ingerência do Conselho Federal de Educação Física em face de veiculação de notícias em suas revistas e sites sobre a delimitação profissional de Licenciados e Bacharéis, ao qual vem sofrendo sucessivos pareceres negativos a esta tentativa. Através da pesquisa bibliográfica demonstramos que o referido órgão está agindo contra o entendimento do Ministério da Educação e do…

ITAPIPOCA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II TURMA: 0527 – SEMESTRE 2013.2 PROFESSORAS: CAROLINE REICHEL e LÚCIA MARIA BARBOSA Professor- Licenciado: ________________________________________________________ FICHA DE OBSERVAÇÃO Instituição:__________________________________________________________________ Tema: ______________________________________________­­­­____________ Data:__/__/__. 1 Quanto à…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE LETRAS – ESPANHOL E LITERATURA HISPANICA NOME DO ACADÊMICO: Relatório apresentado ao Curso de Letras – Espanhol e Literatura Hispânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima, como exigência para aprovação do Estagio de Regência Supervisionada em Escolas de Ensino Médio. Orientadora: Profª. ................................................ BOA VISTA 20....... MANUAL…

0 FACULDADE JK REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DAS LICENCIATURAS UNIFICADO Brasília – DF 2013 Regulamento do Estágio Supervisionado das Licenciaturas – Unificado 1 FACULDADE JK MANTENEDORA Presidente Claudio Vieira Baptista Diretora Geral e de Pós-Graduação Claudia Bittencourt Diretor de Educação Eduardo Parente NAPI/JK Regulamento do Estágio Supervisionado das Licenciaturas – Unificado 2 FACULDADE JK SUMÁRIO Identificação da…