Trabalho De Didatica Com Slide

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 A IMPORTÂNCIA E A FUNÇÃO DIDÁTICA E LÚDICA DA LITERATURA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 6 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre a contribuição da leitura na formação do aluno dos anos iniciais escolares e sobre a importância da criação do hábito de ler desde os anos iniciais escolares. Busca-se também analisar o papel

FACULDADE PEDRO II Curso de Licenciatura em Pedagogia Semestre: 1º Período: 2º Professora: Mercy Disciplina: Didática Tipo de Atividade: Plano de Aula Data: 02/06 PROFESSORES: Vilma Ribeiro Disciplina: História Plano de aula: Projeto Escolar “Compreender a minha cidadania e minha participação social e política”. TEMA: História do meu local e da minha localidade. Duração do projeto: Uma semana (05 aulas com duração de 50min

converse com os alunos sobre o que conhecem de Luiz Gonzaga. Quem foi? De onde era? Que músicas compôs? Tinha algum apelido? Anote as respostas em um cartaz e informe que vocês vão estudar um pouco a vida e algumas músicas desse artista e, ao longo do trabalho, vão poder confirmar se essas hipóteses são corretas ou não. 2ª etapa: leitura em grupo de um texto informativo Organize a turma em duplas, agrupando alunos com hipóteses próximas de escrita. Distribua para cada dupla uma…

Metodologia O método utilizado neste trabalho aconteceu em quatro etapas: no primeiro dia foi destinado para a observação, tanto da escola como para a observação da turma e também a metodologia que o professor utiliza para ministrar suas aulas. No segundo e terceiro dia foram destinados para a explanação oral do conteúdo fazendo um levantamento com a turma sobre o que eles sabiam sobre sustentabilidade ambiental e depois complementando a explicação com a o auxilio de slides. No…

Disciplina: Didática Data de entrega: Relatório Tema: Elaboração de um Plano de Aula. Nomes dos componentes da equipe: Agostinho Matias de Castro - RA: 446115 Laudian Santos Nascimento - RA: 430114 Rosana Moraes Monteiro - RA: 7527656540 Rosivane Cristina Maciel Fonseca - RA: 7581653664 Luzeníria de Oliveira Freitas - RA: 9987654065 Belém - Pa2013 Introdução No que diz respeito ao ensino de História, baseia-se na necessidade de conquistar o aluno para o trabalho com o…

explicitarão os detalhes e serão desdobramentos do objetivo geral. Avaliar se os objetivos propostos tem relação com o conteúdo e com as atividades a serem desenvolvidas. d) Metodologia Planejamento da ação educativa e estratégias didáticas. Descrição de como será desenvolvida a atividade, detalhando as etapas da atividade de forma sequenciada – como? Observar se a metodologia propicia a participação do grupo, assim como se permite a problematização da realidade. e)…

Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Lúdica Passo 2 Discutir e escolha uma unidade didática (sequência de atividades; projeto; atividade permanente; atividade esporádica, entre outras) e planeje sua elaboração, indicando: a) Público-alvo; b) Perfil da turma; c) Tema; d) Justificativa; e) Objetivos; f) Conteúdos; g) Procedimentos de ensino; h) Recursos de ensino; i) Critérios de avaliação; j) Recursos materiais; k) Referência bibliográfica. A) O nosso publico são

aprimorado. Uma boa aula é aquela onde o conhecimento não é só transmitido e sim onde o conhecimento é compartilhado de forma criativa e prazerosa. As novas tecnologias vêm exatamente auxiliar este processo. O uso de vídeos, filmes, slides, músicas, textos, a criação de blogs, a participação em chats, a gravação em vídeos de apresentações dos alunos dentre outras, são tecnologias que aproximam o educando não só de novos saberes mas também do processo criativo, da…

do Estágio 14 6.1. Introdução 14 6.2. Observação e Co-participação 14 6.3. Planejamento 15 6.4. Regência 15 6.5. Metodologia 16 6.6. Conclusão 17 7. Considerações Finais 19 Apêndices 20 Anexos 4 1. APRESENTAÇÃO Este trabalho foi realizado em uma turma de segundo ano do Ensino Médio do Colégio Estadual Eraldo Tinoco, no turno vespertino no período correspondente a 3ª Unidade do Ano Letivo de 2008. Neste relatório apresenta-se a caracterização da…

MACEDO - 2013220578 NATHALIA FEITOSA LAMARAO – 2013230217 PATRÍCIA SANTOS DE OLIVEIRA – 2013200227 Alunas do Curso Tecnológico de Gestão de Recursos Humanos da UCB. ESTUDO ORIENTADO PLANO DE AULA PARA TREINAMENTO. Trabalho apresentado como avaliação parcial, de A2 para da disciplina de Treinamento e Desenvolvimento da Escola Superior de Gestão da UCB, sob a orientação da Professora Fátima. Rio de Janeiro, Nov. 2014. SUMÁRIO 1.0.…