Matriz Atividade Educativa 1 Copia
IDENTIFICAÇÃO
a)Título: identificar o nome da atividade.
b) Executor(es): quem executará.
c) Período: data de início e término
d) Carga horária: número total de horas.
e) Local (ais): onde ocorrerá a atividade, com respectivo endereço.
f) Público-alvo: caracterizar a clientela, especificando quem são os participantes.
Fatores Biopsicossociais no Processo de Envelhecimento.
Medico.
Inicio: 2/3/15
Termino: 6/3/15
20 horas
Salão de reuniões da unidade.
Profissionais da área de saúde, agentes comunitários, familiares e cuidadores de idosos.
DESCRIÇÃO
A)Apresentação
Descrever de que trata a atividade, contextualizando no ambito da ESF - o que é?
b) Justificativa
Discutir tipos de problemas encontrados no dia a dia, eleger um problema para que seja desenvolvida uma ação educativa. Caracterizar a sua necessidade, os motivos teóricos e práticos que levam à sua realização – o porquê.
c) Objetivos
Sintetizar o que se pretende alcançar com a atividade - para quê?
O objetivo geral será a síntese do que se pretende alcançar.
Os objetivos específicos explicitarão os detalhes e serão desdobramentos do objetivo geral.
Avaliar se os objetivos propostos tem relação com o conteúdo e com as atividades a serem desenvolvidas.
d) Metodologia
Planejamento da ação educativa e estratégias didáticas. Descrição de como será desenvolvida a atividade, detalhando as etapas da atividade de forma sequenciada – como?
Observar se a metodologia propicia a participação do grupo, assim como se permite a problematização da realidade.
e) Programação/grade de atividades
Apresentação do conteúdo com relação dos temas e sub-temas, descrição da seqüência das atividades e seu desenvolvimento, com respectivos tempos.
f) Freqüência
Utilizar lista de freqüência para a atividade, e se possivel emitir certificado.
g) Avaliação
De processo: Estabelecer algum tipo de