Trabalho De Construcao De Aprendizagem Relato De Experiencia

letras ana alves martins as posturas docentes encontradas na realidade escolar MACHADINHO D` OESTE 2011/05 ANA ALVES MARTINS as posturas docentes encontradas na realidade escolar Trabalho apresentado ao Curso (de letras) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina:psicologia da educação,politicas educacionais didatica fundamentos do ensino de lingua portuguesa e literatura,seminariolll e estagio…

Eliane Ap. M. B. Campos TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: APRENDIZAGEM LÚDICA UNIVERSIDADE INTERATIVA COC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PÓS GRADUAÇÃO E GESTÃO EDUCACIONAL APRENDIZAGEM LÚDICA Eliane Aparecida Martins Batista Campos Orientadora Profa. Valéria Castrequini RIBEIRÃO PRETO 2008 ELIANE APARECIDA MARTINS BATISTA CAMPOS APRENDIZAGEM LÚDICA Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Interativa COC de Ribeirão Preto, como parte dos…

A PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Este trabalho busca, então, resgatar essa experiência e refletir sobre seus resultados, no sentido de contribuir para a discussão teórica e para a efetivação de outras práticas pedagógicas que tenham em seu cerne a pesquisa como princípio educativo. Para tanto, apresentamos, inicialmente, o modo como compreendemos o conceito de pesquisa como princípio educativo, salientando concepções equivocadas de pesquisa que, muitas vezes, são…

Inovadoras Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Prof. Dr. André Luis de Lima Carvalho Coordenação Central de Educação a Distância Curso de Especialização Tecnologias em Educação Teresina (Piauí) novembro de 2010 Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho…

integral dos alunos. É fundamental que os educadores de Educação física proporcionem momentos em que os educandos possam integrar-se e interagir no grupo em que estão inseridos, havendo assim troca de conhecimentos e experiências entre os meninos e meninas. Desta forma, o presente trabalho tem o propósito de analisar as relações entre os gêneros, que permearam as aulas do Estágio Supervisionado II, na área da Educação Física, realizado com duas turmas dos anos finais do ensino…

História da Educação, Cadernos de História da Educação (UFU), Educação e Filosofia, Historia de la Educación Anuario Argentino e Educação em Revista (UFMG) e membro do Conselho Editorial da Coleção Edvcere da Editora Argumentum (desde 2007). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente com os seguintes temas: cultura escolar, escola nova, práticas escolares de leitura e escrita, historiografia e circulação internacional de modelos e…

inúmeras as possibilidades de interpretação da história, também são inúmeras as perspectivas para o seu ensino. Essa é a proposta do livro: não definir a área, os seus sujeitos, os temas ou os objetos desde um único ponto de vista, mas a partir de relatos de memória, de práticas de ensino e de pesquisa busca-se refletir a respeito da importância do ensino de História na atualidade, em um momento delicado, quando órgãos públicos e entidades da sociedade civil contestam sua relevância no…

educação escolar e de que forma contribui para um mundo mais homogêneo. Para maior compreensão do tema estudado foi desenvolvida a pesquisa teórica com base nos conhecimentos obtidos em sala de aula, textos retirados da internet e o relato de uma aluna com deficiência visual parcial. Diversidade, Respeito e Educação Definição do Multiculturalismo É diversidade étnica e racial, formada por pessoas com novas identidades políticas e culturais. Se a diversidade…

1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 05 2 A ROTINA OBSERVADA 09 3 REFERENCIAL TEÓRICO......................................................................................15 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL..................17 5 RELATO DA INTERVENÇÃO.................................................................................24 6 MOSTRA DE ESTAGIO..........................................................................................27 CONSIDERAÇÕES…

As atividades pedagógicas (diagnóstico organizacional, seminário “relato de experiência” e artigo técnocientífico) foram feitas na Universidade Federal de Viçosa no segundo semestre de 2006, já que a UFV oferece a disciplina para outros cursos além da Administração. As Empresas Júnior(EJs) foram as organizações locais que receberam o maior destaque do artigo, já que essas empresas se demonstraram espaços de pesquisa e aprendizagem oportunos para compreender as teorias utilizadas…