Trabalho Com Referencias Teoricas Rcnei

Infantil Subtítulo 2.................................................................................................. 1.3 O compromisso das Escolas de educação Infantil com relação à importância do meio ambiente. 02 03 2 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA ..................................................................... 05 2.1 Desenvolvimento de projetos escolares na educação infantil sobre Educação Ambiental. 2.2 Capacitação dos professores na educação ambiental com base nos…

Elma Maria Barbosa de Oliveira - RA 9136276668 Iranete Soares de Oliveira - RA 9904000960 Ana Paula Veltrone - RA 8749111439 Tutora: Carla Diniz Bastos Lima Rocha Ribeirão Preto, Abril de 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA Introdução Este trabalho tem como objetivo, enfatizar o importante papel da escola em trabalhar as relações entre educação, multiculturalismo e diversidade cultural na atualidade. A temática é complexa, e sugere a implantação de novas práticas e projetos…

explorando os números como códigos na organização das informações, os alunos terão a oportunidade de aprender brincando, com jogos de raciocínio terão a capacidade de desenvolver habilidades de estimativa e cálculo mental. Com base na proposta de trabalho citada acima iremos priorizar os textos concretos significativos que circulam na sociedade dentro do contexto da comunidade em que a criança encontra-se inserida oportunizando as mesmas a falar, ler e escrever corretamente. Como…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo abordar o esporte como conteúdo pedagógico na educação infantil. O jogo na vida humana tem sido objeto de estudos de diferentes áreas de conhecimento. Também sabemos que desde os tempos mais remotos o jogo é uma atividade típica do homem, por isso sempre fez parte dos conteúdos da Educação Física Escolar e cada vez ganha mais espaço nestas aulas, pois é uma atividade da qual as crianças sentem prazer em praticar. O jogo simboliza as mais…

envolvendo basicamente um fazer trabalhos artísticos, mas em apreciar e refletir sobre eles; a arte é tão importante quanto os outros demais conhecimentos no processo de ensino aprendizagem. A arte surgiu no século VI. A.C onde os filósofos gregos investigaram a natureza na busca de um princípio estável comum a todos os seres, porém já na metade do século V. a.C os sofistas, professores da juventude inspiravam-se nos interesses práticos, na intenção teórica pura somente, se formos…

OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Brasiléia 2012 NAYANA RAYELLY LIMA DE ABREU ROCHA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus

EDUCAÇÃO INFANTIL QUE AUXILIAM PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Guilherme Guimbala, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia, sob Orientação da Prof.(a) Msc. Gisele Schwede JOINVILLE/SC 2012 FERNANDA CRISTINA DOS SANTOS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL QUE AUXILIAM PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR. Trabalho de conclusão de curso submetido à banca…

$OIDEHWL]DomR 8P HVWXGR FRPSDUDWLYR GRV OLYURV GLGiWLFRV DQWHV H GHSRLV GD HODERUDomR GRV 3DUkPHWURV &XUULFXODUHV 1DFLRQDLV. 2005, 53p. (Monografia – Especialização em Letras). Universidade Vale do Rio Verde – UNINCOR – Três Corações – MG* Este trabalho apresenta uma comparação entre cartilhas de alfabetização, anteriores aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN'S) e os livros didáticos atuais. Vimos que, nas cartilhas, os textos eram vazios e sem coerência, por esse motivo,…

RESUMO O objetivo desse trabalho é auxiliar professores de creches e de Educação Infantil a avaliar seus alunos através da observação e portfólio com registros do rendimento escolar de zero a cinco anos. Para tanto, haverá um breve histórico do surgimento da Educação Infantil no Brasil, uma vez que o que temos hoje foi uma construção histórica e social, a questão do binômio estruturante do cuidar e educar no âmbito escolar e as avaliações, buscando as bases teóricas que norteiam a ação…

E AO LAZER PARANAGUÁ 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JOSEANE POLICARPO FREITAS O LÚDICO COMO RECURSO PEDAGÓGICO DIRECIONADO À RECREAÇÃO E AO LAZER |Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade | |Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção | |do Título de Pedagogia. | |