FICHAMENTO DE RESUMO DO TEXTO “O TRABALHO COM TEXTOS NA SALA DE AULA”

de Resumo: O Trabalho com textos na sala de aula. O artigo “O trabalho com textos na sala de aula” mostra como foi a entrada do texto em sala de aula e como os professores trabalham com essa tarefa. Até a década de 80 havia um consenso de que o ensino da língua portuguesa escolar básica deveria ter por foco o ensino da gramática normativa, que era abordada a partir de frases/palavras soltas. Houve uma necessidade do deslocamento do objeto de ensino da língua: que era a de palavras e frases soltas no texto, e com esse deslocamento implicava numa mudança de uma concepção de linguagem como expressão de pensamento. O ensino da Língua Portuguesa agora passa por objeto de ensino e aprendizagem dos diferentes gêneros do discurso, que antes era abordada a partir de frases e palavras soltas. O artigo mostra que só era considerado texto se apresentasse textualidade, isto é, se tivesse coesão e coerência, porem, com o tempo o texto tem uma concepção mais ampla, segundo Koch, que é a interação entre o autor e o leitor, e o espaço de construção de sentido. No artigo mostra também que nos últimos anos, há necessidade de trabalhar com textos nas aulas de português, e esses textos devem pertencer a gêneros diferentes. O objetivo é aproximar o máximo possível do que se produz em sala de aula e o que circula fora dela, eliminando assim de vez a pratica da escrita artificial, como por exemplo, nas redações. Tudo no artigo que se foi discutido mostrou que o trabalho com textos de…

TRABALHO DE G1 Turmas 13A e 13B Certamente você já passou por momentos de angústia existencial em sua vida. Exponha o que você vivenciou e procure ver em que tipo de angústia daqueles três apresentados no livro de Tillich A Coragem de Ser a sua angústia se enquadrou. Angústia Destino e Morte, Culpa e Condenação, Vazio e Insignificação. Há um texto no email da turma escrito por mim que talvez possa ajuda-lo. O trabalho deve ser digitalizado. No maximo tres (3) páginas…

produção de texto e os estudos gramaticais sob uma mesma perspectiva de língua – a perspectiva da língua como instrumento de comunicação, de ação e de interação social. Nesse sentido, alteram-se o enfoque, a metodologia e as estratégias do ensino da língua portuguesa, que se volta essencialmente para um trabalho integrado de leitura, produção de textos e reflexão sobre a língua, desenvolvido sob uma perspectiva textual e enunciativa. |LÍNGUA PORTUGUESA (9º ano) …

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO DE PESQUISAS SÓCIO-PEDAGÓGICAS PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” LEITURA EM SALA DE AULA Por: Francilene Lima de Matos Orientador Prof. Ms. Marco A . Larosa Rio de Janeiro 2001 Leitura em sala de aula UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO DE PESQUISAS SÓCIO-PEDAGÓGICAS PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” LEITURA EM SALA DE AULA Apresentação de monografia ao Conjunto Universitário Cândido Mendes como condição prévia para a…

necessariamente o futuro", mas considerando as condições do presente, as experiências do passado, os aspectos contextuais e os pressupostos filosóficos, culturais, econômicos e político de quem planeja e com quem se planeja. (PADILHA. 2001 p.30) assim, “planejar e avaliar andar de mãos dadas” (LIBÂNEO, 1992, p.221). A partir dessas questões o entendimento do conceito de participação, do trabalho associado de pessoas analisando situações, decidindo sobre seu encaminhamento e…

Para apresentar seu trabalho à turma... ##vá à sala de aula e selecione a área de ; ##selecione a entrada para a discussão Trabalho individual para o fórum; ##na área , anexe seu trabalho, clicando no ícone , disponível na tela; ##se preferir, digite seu trabalho. Para isso, você ainda terá a opção de selecionar a fonte, o tamanho e a cor de seu texto; ##à esquerda da tela, você encontrará diferentes opções de Emoticons – cuja utilização, contudo, não é obrigatória – para…

ANALISE DO TEXTO DA REVISTA NOVA ESCOLA PLANEJAMENTO No incio o texto fala sobre o planejamento, que deve ser feito todos os dias. O professor deve analisar a rotina das atividades e o que vai ser desenvolvido em sala de aula. Dever ter objetivo e desenvolver novas modalidades. importante organizar os contedos. Um exemplo seria uma aula de leitura, onde o professor l para os alunos em uma roda de leitura, sempre fazendo intervenes, no esquecendo os desenhos e pinturas, tambm devem ser…

dificuldades, a fim de colaborar na escolha dos percursos pedagógicos mais adequados para a efetiva aprendizagem de nossas crianças e jovens. Minha intenção é fortalecer, cada vez mais, a parceria entre nós, educadores, cujo objetivo é a excelência da qualidade de ensino e o desenvolvimento pleno e feliz das potencialidades de nossos alunos. Bom trabalho a todos! Disciplina: Língua Portuguesa (5º ano) …

| | | |Elaboração de textos jornalísticos buscando a especificidade| | | | |Primeira Unidade |dos mesmos em relação a outras formas de produção textual, |Estudo da linguagem jornalística - reportagem |Aula expositiva; |1ª AVALIAÇÃO: Avaliar o…

FACULDADES SPEI PLANO DE ENSINO Curso(s): BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO - BSI Disciplina: COMUNICAÇÃO VERBAL E ESCRITA Ano: 2014 Período: 2º Semestre: 02-2014 Carga horária: 80 horas Professor (a): OLIVIR CHAVES EMENTA Linguagem: escrita, oral, verbal e não verbal. Comunicação, linguagem e funções. Leitura, análise e construção de texto. Conceituação da língua padrão. Elementos de coesão e coerência. Produção textual. Diversidades textuais e suas…