Trabalho Com Texto Em Sala De Aula

..................................... 06 a) Observação e Interação ............................................................................. 06 b) Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem ......... 14 c) Plano de Aula ............................................................................................. 16 d) Regência ..................................................................................................... 23 III – Considerações Finais ...

PLANO DE AULAS – QUARTAS-FEIRAS DISCIPLINA: ESTRATÉGIAS MERCADOLÓGICASPROFESSOR: JEFERSON MOLA | | | CURSO: MARKETING | SEMESTRE: 2012-1 | DATA | UNIDADE | CONTEÚDO | OBJETIVO(S) | METAS DE APRENDI-ZAGEM | ATIVIDADES | BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS | 15/02 | 1. Cenários do século XXI. | Evolução do pensamento mercadológico e elaboração de cenários. | Conhecer a evolução do pensamento estratégico e relacioná-lo ao desenvolvimento da estratégia empresarial. | 1, 2 | Leitura e…

Jane Márcia, formada em sociologia nos deu uma atenção muito rápida em torno de 10 minutos, mas mesmo assim falou um pouco das discussões em sala de aula e um texto do Mauricio de Souza que fala sobre o Mito das Cavernas de Platão e a outra professora Marivalda que é formada em Historia com habilitação em filosofia conversou com a gente na porta da sala de aula mesmo porque fomos atrás dela para nos apresentarmos e falar um pouco sobre o estágio. Mesmo um pouco perdida comecei a fazer a…

CARINA CRISTINA DO CARMO RA 199924 LUCILENE DA SILVA N. SOUSA RA 199850 MAURILHA PEREIRA DOS S. S. TAVARES RA 199926 MONICA VILELA DA COSTA RA 199923 PAULA APARECIDA R. ROSA RA 199921 ESTÁGIO SUPERVISIONADO V LÍNGUA INGLESA II Trabalho apresentado como exigência parcial para a aprovação na Disciplina Estágio Supervisionado V – Língua Inglesa II, do Curso de Letras, sob a orientação da professora local Regina de Oliveira Fernandes. Guaíra/SP 2013…

cadeirante, porém não há rampa e nem elevador para o mesmo se locomover entre os andares. As salas de aula comportam, em média, até 30 alunos, todas elas são temáticas com disciplinas fixas, sendo que são os alunos que trocam de sala e não os professores. Há sete salas de aula no 2º andar e mais laboratório de informática (LABIN), laboratório de aprendizagem (LA) e sala da direção. O 1º andar contem cinco salas de aula e mais biblioteca, secretária e refeitório. Funcionamento: O turno…

Titulo: Como Usar a Literatura Infantil na Sala de Aula FARIA, Maria Alice. Como usar a literatura infantil na sala de aula/ Maria Alice Faria.- São Paulo: Contexto, 2004- pp, 115-153.(Coleção como usar na sala de aula). Maria Alice Faria, foi professora na pós-graduação de Educação na Unesp. Ministrou durante mais de duas décadas cursos de atualização e aperfeiçoamento para professores do ensino fundamental e médio sobre a incorporação de textos como o jornal (impresso e…

I – Turma C Profa. Maria Clara Amado Martins PORTIFÓLIO / CADERNO P - 3 1. Descreva o que permaneceu do trabalho anterior (P2), com relação ao CONCEITO, IDEIA e PARTIDO. 2. Aponte os avanços no seu projeto, com relação à: RITMO, PLANOS DE COR e ESCALA /PROPORÇÃO Justifique 3. Com relação ao exercício de “FACHADAS”, anexe os estudos realizados em aula, e suas respectivas justificativas teóricas , apontando as influências do exercício na fachada final da…

A ELABORAÇÃO DO PLANEJAMENTO NA SALA DE AULA Subsídios teórico-metodológicos Na elaboração do plano de sala de aula, chamamos o Referencial de MARCO PEDAGÓGICO. Ao sinalizar os fins, a razão de ser do que se faz em sala de aula, o Marco Pedagógico sinaliza a metodologia, a linha de ação, o espírito que deve dar vida à prática em sala de aula. Se, por exemplo, você afirma no Marco Pedagógico que “deseja ajudar a que os alunos se constituam como seres críticos e competentes para…

LEITOR Artigo apresentado ao Instituto de Estudo e Pesquisa Vale do Acaraú – IVA, para obtenção do título de Licenciatura em Português. Orientadora: Francy Jane Rodrigues SOBRAL-CE 2012 A IMPORTÂNCIA DA PROSA NA FORMAÇÃO DO LEITOR Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Coordenação do Curso de Graduação em Português do Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de graduação.…

pedagógicas. Ao iniciar uma licenciatura, muitas vezes nos deparamos com a insegurança e o receio de não conseguirmos desenvolver um bom trabalho em sala de aula. Alguns temem não conseguir dominar a classe, outros se preocupam em não saber todo o conteúdo que julgam necessário, uns questionam-se quanto ao método que adotarão e outros, ainda, anseiam por ministrar aulas. Há ainda uns que se quer pensam em lecionar. Porém, com o passar do tempo, os licenciandos passam por uma…