Trabalho Com Parlendas

e que elas associem as palavras que estão na Cantiga, Parlendas, Versos com as palavras que elas já conhecem. Material necessário: Se for trabalhar com música, Cd´s de cantigas infantis; Aparelho de som; Papeis com a letra das Cantigas, Parlendas ou dos versos impressos; Lápis de escrever e borrachas. Desenvolvimento: Colocar a criança em contato com listas de nomes, frutas, brinquedos e textos que ela conhece décor como Cantigas, Parlendas, Trava-línguas, propondo que neles ela…

capoeira IV-: Folclore na escola V-Desenvolvimento VI-Avaliação pessoal do projeto VII-Referências Bibliográficas INTRODUÇÃO Este trabalho visa o conhecimento sobre a aprendizagem baseada em projetos e sua estrutura nos levando a conhecer a importância de um projeto dentro da escola e assim desenvolver um trabalho que favoreça a aprendizagem. O trabalho com projetos em sala de aula amplia nossas possibilidades de construção de conhecimento de forma mais global, tendo como…

para a turma, salientando a importância e sua riqueza na identidade de cada comunidade;  Desenvolvimento e apresentação de trabalhos artísticos corporais para a comunidade, suas origens e figurinos ( teatro, canto, dança...);  Pesquisa sobre as principais manifestações folclóricas no espaço de vivência dos alunos;  Pesquisa sobre: apelidos, trava-linguas, parlendas, adivinhações folclóricas, brinquedos e brincadeiras, canções, lendas, medicina popular, provérbios, crendices,…

Pesquisas/ideias do grupo sobre uma atividade que envolva leitura e escrita. 1ª atividade: Ano: 1º ano Material Necessário: lápis, borracha, folha mimeografada. Objetivo: Os alunos deverão ter um conhecimento prévio da parlenda, e junto a professora analisar quais palavrinhas estão faltando na parlenda, e reescrever as mesmas faltantes. Tempo Estimado: 1 aula Avaliação: Observar o desenvolvimento intelectual do aluno e o domínio da escrita. 2ª atividade: Ano: Pré-escola – Jardim…

tinta, em seguida a professora colocou os olhinhos nos pratos peixinhos. A parede da foi então decorada com TNT azul os peixes prato e os demais desenhos foram fixados nela e assim foi montado o oceano. 2° atividade: montando um coro de músicas e parlendas A professora iniciou as atividades com a turma mostrando a letra da música impressa em uma cartolina. Em seguida foi apresentado para as crianças o áudio da música UM, DOIS FEIJÃO COM ARROZ. Momentos depois as crianças brincaram…

RESUMO: Este artigo pretende demonstrar como o trabalho com textos que as crianças possuem de memória (parlendas, cantigas de rodas, adivinhas etc) auxiliam na alfabetização. Quais são os pontos de partida, de que maneira o professor ajuda seu aluno a avançar, como se dá esse avanço e quais são as relações que as crianças fazem ao se depararem com a leitura de textos que sabem de cor. Também são apresentados sugestões de trabalhos com estes textos em sala de aula proporcionando avanços na

Etapa 03: Passo 01: A importância do trabalho com textos na sala de aula para a alfabetização. A importância da leitura no processo de produção de textos. A importância de textos em sala de aula para a alfabetização, tem muito a ver com os métodos a serem usados pelo professor. Como métodos de alfabetização temos o alfabético, o fônico, o sintético ou o analítico. O alfabético tem como princípio de que a leitura parte da decoração oral das letras do alfabeto, depois…

histórias apresentadas com teatro de fantoches pela professora, histórias do nosso folclore, dramatizadas pelas crianças (elas são os personagens), nos teatros uma criança conta a história para a outra. A leitura para Alfabetização e Letramento Trabalho com textos na sala de aula para alfabetização. A leitura no processo de produção de textos. Da pesquisa realizada, verifica-se que o índice de analfabetismo e reprovação é elevado no Brasil, exigindo reflexão acerca da…

ilustração de textos,adivinhas,parlendas,provérbios,lendas mitos, contos tabelas,calculo mental,dobraduras,atividades de interpretação de lendas e mitos,exposição de trabalhos todos esses trabalhos em sala e alguns como pesquisa extra classe referente ao tema. Atividades desenvolvidas O que é folclore; Quais as cantigas do nosso folclore; Como são os personagens do nosso folclore; Quais as brincadeiras que conhecemos do nosso folclore. Pesquisa de lenda, parlenda e mitos.…

deixando de lado o desenvolvimento corporal, oral, entre outros, que o brincar e em especial as brincadeiras cantadas oportunizam. Assim percebemos a criança cada vez mais precoce, se envolvendo prematuramente com o mundo das obrigações cotidianas (trabalho) e/ou escolares que envolvem uma desvalorização do brincar. Outro hábito que tem roubado o tempo de diversão das crianças é a preocupação excessiva dos pais com o futuro profissional de seus filhos. O tempo livre delas agora é…