Trabalho Com A Forma De Construção Da Poesia

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA PRODUÇÃO DO GÊNERO POESIA Autores: Janaína oliveira Gecita Sales Ednilson Cardoso Trabalho apresentado à disciplina D.L.M. II, como requisito avaliativo do curso de Licenciatura Plena em Língua Portuguesa com Habilitação em Língua Francesa Universidade Federal do Amapá, turma Letras-Francês 2012.1, orientado pela docente Josenir Sousa. Macapá- 2014 MÓDULOS DE ENSINO DO GÊNERO TEXTUAL POESIA Introdução: Este trabalho tem como finalidade trilhar…

Castro Nilton Sérgio de Araújo pereira Ibirité 2013 Nilton Sérgio de Araújo Pereira PROJETO DE INTERVENÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II Escola Estadual Confrade Antônio Pedro de Castro Trabalho apresentado ao curo de licenciatura em letras do ISEAT como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura do 6º período de licenciatura em letras. Professora: Isabella Mundim

RESUMO Este trabalho constitui-se como uma pesquisa biográfica em forma de vídeo-documentário sobre a vida e obra do poeta Renato Caldas, da cidade do Assu, conhecida como Terra dos Poetas. Entre tantos poetas existentes na cidade, Renato Caldas foi o escolhido para representar as gerações de poetas da cidade, por ser o maior expoente da poesia e da cultura assuense, pelo fato de que decidiu viajar pelo país afora divulgando sua poesia e o nome do Assu. PALAVRAS-CHAVE: Assu, Poesia,…

Plano de Trabalho Compreensão e Expressão Escola Municipal de Ensino Fundamental Norberto Martinho Cardoso Secretária Municipal de Educação: Joselaine Cardoso Diretora: Tatiane dos Santos Carvalho Vice- Diretora: Luciene Frazato Faustino Heleuza C. Tuka de Almeida Supervisora: Marilia Gonçalves Orientadora: Catia Pereira Professora: Patricia dos Santos Martins Teixeira Série: 5º ano Turma: C 2014

NATAL-RN ABRIL DE 2013 2 ANDRÉ FELICIANO DE LIRA BRUNA KAROLINA OLIVEIRA SILVA CLEYSE KELLY BARBOSA NUNES INGRID DE LIMA BARBOSA VANESSA ALLANA BARBOSA DÉCADAS DE 50 E 60: A EFERVESCÊNCIA DO MUNDO MODERNO E OS CAMINHOS DA LITERATURA Trabalho apresentado em cumprimento às exigências legais da Disciplina Língua Portuguesa e Literatura III – DIAC - IFRN, sob a orientação do Profº Dr. Florêncio Caldas de Oliveira, com a finalidade de complementar a nota parcial do…

LITERATURA INFANTO JUVENIL Leitura e Poesia SUMÁRIO 1 - APRESENTAÇÃO: O presente projeto busca por meio de o gênero textual poesia despertar o interesse e o gosto pela leitura usando-se da poesia para despertar a emoção e a sensibilização com uso de poema. O processo de ensino e aprendizagem de leitura e escrita depende de um conjunto de fatores, como metodologias utilizadas pelo educador, que deve ter em mente que é…

.........................................................15 Conclusão.....................................................................................................................18 Introdução Este trabalho propõe uma reflexão sobre os PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais – do quarto ciclo do Ensino Médio. A proposta é analisar como os PCNs e Currículo em movimento do GDF – Governo do Distrito Federal – do quarto ciclo estão sendo pensados para

SEM TRABALHO. SEMTRABALHO SEM TRABALHO. SEM TRABALHO. V SEM TRABALHO. SEM TRABALHO. V SEM TRABALHO. SEM TRABALHO. SEM TRABALHO. SEM TRABALHO. VSEM TRABALHO. SEM TRABALHO. SEM TRABALHO. SEM TRABALHO. SEM TRABALHO. V V SEM TRABALHO. SEM TRABALHO. V SEM TRABALHO. SEM TRABALHO. SEM TRABALHO. SEM TRABALHO. SEM TRABALHO. SEM TRABALHO. V SEM TRABALHO. SEM TRABALHO. SEM TRABALHO. V SEM TRABALHO. SEM TRABALHO.…

A Importancia da Poesia UNICAPE – Unidade Capixaba de Capacitação e Eventos COMO A POESIA PODE REVOLUCIONAR A EDUCAÇÃO CARLA PEREIRA PINTO Curso: Arte e Educação Colatina 2009 SUMÁRIO |INTRODUÇÃO................................................................................................... |03 | |1 A POESIA............................................................

aprendizagem acadêmica, valores baseados nos ideais de solidariedade humana, repeito e amor ao próximo, garantindo-lhes assim a oportunidade do real exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho na perspectiva da construção de uma sociedade mais humana, mais justa. Determinados na construção de uma escola à formar indivíduos que possa transformar sua realidade e de uma sociedade, a educação passa ser referência em sua vida, proporcionando uma reflexão pelo…