Tipos De Recursos Didatico Metodologico

formação de leitores críticos; há uma maior variedade de materiais didáticos utilizado pelos professores da escola pública, em comparação com os professores das escolas particulares; ambos os professores utilizam cânones e textos contemporâneos, porém, os professores de escolas públicas afirmaram que têm algumas dificuldades nesse ensino de literatura; o material didático mais utilizado nos dois tipos de escola é o livro didático e a metodologia mais utilizada pelos professores são…

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 26 10. PESSOAL DOCENTE E…

comparativa foi realizada a partir de um livro didático de Carlos Barros e Wilson Paulino da disciplina de ciências do ensino fundamental do 6º ano, da editora Ática no ano de 2011, por nome de “Ciências o meio ambiente”. Nossa análise foi focada aos conteúdos: elementos, minerais, rochas e solo. Também analisamos quanto à escrita, encaminhamento metodológico, questão gráfica, infográfica e ilustrações por fotos. De um modo geral, foi observado se o livro didático no Ensino Fundamental…

CURSO 6 2. JUSTIFICATIVA 6 3. OBJETIVOS 7 4. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 8 5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 8 5.1. 5.2. 5.3. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DIRETRIZES PEDAGÓGICAS INDICADORES METODOLÓGICOS 8 11 12 6. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 13 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 14 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 14 9. PERFIL DO…

O uso da água Na terceira sequência, entram em debate os usos da água, tanto para o abastecimento doméstico como para o uso industrial e agrícola Consumo consciente Na quarta sequência didática, a moçada é convidada a discutir a gestão dos recursos hídricos no Brasil e no mundo Água e energia Na última sequência da série, os estudantes debatem o uso da água para a produção de energia e avaliam seus limites e possibilidades O caminho da água Na primeira sequência da série, os…

Fichamento por Citação Guia de livros didáticos : PNLD 2012 : Língua Estrangeira Moderna. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2011. 72 p.: il. ISBN 978-85-7783-056-5 1. Livros didáticos. 2. Língua Estrangeira Moderna. 3. Ensino Médio. I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. “Essa inclusão atende à LDB 9394/96, a fim de garantir que as línguas estrangeiras componham o conjunto de disciplinas que definem o perfil de formação do

observando uma sala de aula no campo de estagio constatei que as metodologias usadas pelo professor não contribuíram para que a leitura viesse a ter êxito no processo ensino-aprendizagem, pois muitas vezes este profissional utilizava-se apenas de livros didáticos para ministrar todas as aulas, o que não instigava os educandos a aprofundassem nas disciplinas e me levou a fazer uma breve pesquisa para verificar com que freqüência acontece essa práxis educativa, e assim analisar quais as…

Este projeto tem como finalidade homenagear as mães, valorizando seu papel na vida das crianças. O projeto de intervenção a ser realizado, foi discutido e combinado com a professora regente, aproveitando um dos temas presente no material didatico da turma de Pré I escolhida para aplicação do Projeto. Sim deve ser considerado um momento de observação da realidade vivenciada, das práticas pedagógicas, bem como de reflexão por parte do aluno. Também deve ser considerado espaço para que a relação

S SERIES O ENSINO DE CARTOGRAFIA: Abordagens do conteúdo didático e aprendizagens da cartografia no ensino fundamental II Adenilsa Souza dos Santos Manoelito Reis Nascimento Junior RESUMO Este artigo propõe uma breve reflexão sobre o ensino da cartografia no ensino fundamental II (6º ao 9º) utilizando como subsídios: a análise dos conteúdos cartográficos abordados em sala de aula, pesquisa bibliográfica e entrevistas baseadas na amostra de 20% dos alunos e do professor da…

ESTRUTURA CURRICULAR 5.2. PRÁTI CA P ROFISSIONAL ERRO! INDICA DOR NÃO DEFINIDO. 9 12 5.2.1. D ESENVOLVIMENTO DE P ROJETOS 12 5.2.2. ESTÁGIO C URRICULAR 12 5.3. DIRETRI ZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 13 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 14 6. CRITÉRIOS DE AV ALIAÇÃO DA AP RENDI ZAGEM 7. CRITÉRIOS DE AP ROV EITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 16 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 8.1. 9. BIBLIOTECA PESSOALDOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 15…