A An Lise Comparativa Foi Realizada A Partir De Um Livro Did Tico De Carlos Barros E Wilson Paulino Da Disciplina De Ci Ncias Do Ensino Fundamental Do 6 Ano

A análise comparativa foi realizada a partir de um livro didático de Carlos Barros e Wilson Paulino da disciplina de ciências do ensino fundamental do 6º ano, da editora Ática no ano de 2011, por nome de “Ciências o meio ambiente”. Nossa análise foi focada aos conteúdos: elementos, minerais, rochas e solo. Também analisamos quanto à escrita, encaminhamento metodológico, questão gráfica, infográfica e ilustrações por fotos. De um modo geral, foi observado se o livro didático no Ensino Fundamental possibilita aos alunos condições de desenvolverem a noção do processo das ciências numa perspectiva de totalidade, para que possa ter uma melhor compreensão da realidade. E cabe ao ensino, em especial ao de ciências, oferecer ao educando a extensão de um analisador crítico acerca da formação natural e social. O autor começa mostrando a importância das rochas e os tipos que existe (os mais conhecidos). Na questão da sedimentação, cita os fósseis, porém não explica de uma forma simples para o aluno entender, qual é sua importância para os estudos, nem como acontece sua formação. Esquemas mostram a origem do solo, desde a rocha matriz e todos os fatores que influenciam para formar a parte mineral do solo. De uma forma também esquematizada traz a composição do solo, e os diferentes tipos dos mesmos. Cita os melhoramentos tecnológicos para a agricultura, e seu desempenho na produção de alimentos. Faz um breve comentário em relação à extração dos recursos minerais feito pelo homem ex: petróleo e sua utilização em variedades de produtos; gás natural e suas utilizações. Porém, o conteúdo poderia estar em uma sequência organizada de informações. Exemplo: o Autor inicia o capítulo sete com o título Rochas sedimentadas ou estratificadas e faz um pequeno comentário sobre os fósseis, em seguida fala sobre mudanças naturais da Terra, fazendo também uma breve explicação. Na sequência, novamente fala sobre fósseis, sem fazer uma ligação de conteúdos e uma explicação simples sobre os