Timidez Infantil

no curso, pois antes era muito tímida e hoje superei essa timidez. Durante os estudos realizados, aprendi que o segredo está no olhar, que o professor junto de seus alunos tem que aprender a aprender, valorizar seus alunos pelo reconhecimento de sua bagagem, sua história, fazendo com que a aprendizagem seja significativa. Pretendo continuar meus estudos, fazer uma pós-graduação em educação infantil, pois apaixonei pela educação infantil. Não tenho experiência como professora, tive…

conta. Neste espaço a educadora pode utilizar para desenvolvimento de suas atividades lúdicas, que ajudam os alunos para associar a prática com o teórico. Pode ser utilizada para desenvolver a socialização, compartilhamento de brinquedos, regras, timidez e assimilação de conteúdo como já foi citado acima. Quando utilizamos esse local devemos explorar nossos alunos, desenvolvendo o intelectual, onde iniciara a refletir sobre os conflitos existentes; emocional, onde criará equilibrio…

Danillo de Paula Praticas de Educação Infantil CARANGOLA/MG 2012 DANILLO DE PAULA Praticas de Educação Infantil Atividades de pesquisa apresentado à Disciplina Praticas de educação infantil do Curso de Pedagogia das Faculdades Vale do Carangola – FAVALE/UEMG, como requisito parcial para aprovação. Professor (a): Sonia Maria de Oliveira CARANGOLA/MG 2012

RELATÓRIO SEMESTRAL OU BIMESTRAL DE UMA TURMA DA EDUCAÇÃO INFANTIL A turma do ...................° período, turma ............... , turno ..................... - revelou-se bem disposta a aquisição cognitiva das atividades propostas no Ensino Infantil. São crianças gentis, criativas e que estão desenvolvendo-se bem de acordo com sua maturação. Começamos o segundo semestre trabalhando as diversas áreas do conhecimento com o auxilio de multiplos matérias confeccionados pela…

ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL “CLARICE LISPECTOR “ RELATÓRIO DAS APRENDIZAGENS 1º SEMESTRE DE 2014 PROFESSORAS LENICE E SUELY – 5 º A A classe é composta de 36 alunos, sendo que 19 são meninas e 17 meninos, a maioria veio do CEI onde a rotina é diferenciada. Os alunos ainda estão aprendendo a compartilhar/dividir, conviver em sociedade, por isso surgem alguns conflitos que são conversados e resolvidos no momento em que acontecem. Além de trabalhar a resolução de…

valorizando impressões afetivas. Perto de sua mãe apresenta mudança na fala, tornando-a mais infantil. Atende aos combinados e normas. Adota hábitos de cuidados com o corpo e com o ambiente. Nas atividades orais demonstra desenvoltura. Ocasionalmente inverte letras. Identifica seu nome completo sem ajuda. Produz frases com lógica. Tem dificuldade em se expressar individualmente com a professora, pelo fato da timidez. Distingue letras de números. Já sebe que letras são para escrever,…

Pesquisa Professora: Elaine Gonçalves Alunos: Ancelmo Bruno Costa e Silva Daiane Ferreira da Silva Débora Lopes dos Santos Leiliane Araújo Barros Bruno Nayron Vasconcelos Rosângela Gomes Bezerra Teixeira CANTANDO E APRENDENDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Taguatinga – DF, 12 de Junho de 2012. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia de Pesquisa da Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas – Facitec, com o requisito parcial para obtenção de nota, sob…

escola: Endereço: Cidade: Telefone: Modalidade(s) de ensino que oferece: ( ) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental ( ) Ensino Médio Dependências que possui (indicar quantidade entre parênteses): ( ) salas de aula ( ) sala de supervisão pedagógica ( ) quadra(s) poliesportiva(s) (

sobre este assunto, já que ele abre um leque para vários outros: Preconceito, indisciplina, introversão, etc. Pois uma pessoa excluída pode reagir de várias formas, repressão, timidez, ou, desencadear outros problemas como o uso de drogas, depressão, egocentrismo, ou no caso de uma criança no ambiente escolar, além da timidez, pode se tornar uma criança indisciplinada, o que em dificuldades tanto no ambiente quanto nas atividades escolares. O PCN Pluralidade Cultural-Orientação Sexual…

5567138825 Sonia Maria 5567123562 Raquel Rodrigues 5532119008 Belo Horizonte MG 2014 Introdução Sabemos que a infância está ligada ao mundo de descobertas, faz parte dela a aventura, a imaginação e o faz de conta na fase da educação infantil e que eles aprenderão os princípios da arte, portanto cabe a nós como professores a valorizar o conhecimento e a criatividade que elas trazem para a sala de aula e compreender a importância existente no ato delas explorarem…