inclusao

ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL “CLARICE LISPECTOR “
RELATÓRIO DAS APRENDIZAGENS 1º SEMESTRE DE 2014
PROFESSORAS LENICE E SUELY – 5 º A
A classe é composta de 36 alunos, sendo que 19 são meninas e 17 meninos, a maioria veio do CEI onde a rotina é diferenciada.
Os alunos ainda estão aprendendo a compartilhar/dividir, conviver em sociedade, por isso surgem alguns conflitos que são conversados e resolvidos no momento em que acontecem.
Além de trabalhar a resolução de conflitos, nossa turma participou de eventos que promoveram a sociabilidade como: aniversariantes do mês, baile de carnaval, festa junina, dia da família, passeios ao campo do sabão e parque ecológico Guarapiranga. Também vivenciaram momentos de musicalização na entrada e em sala de aula, rodas de conversa, momentos de contação de histórias, representações artísticas e plásticas da expressividade infantil, atividades livres, experiências de escrita do primeiro nome, contagem verbal.
Neste contexto, percebemos que os alunos não apresentaram dificuldades em experimentar e se socializar com a proposta que foi feita, são bons observadores e questionadores.
Durante o primeiro semestre procuramos trabalhar com a rotina de uma maneira insistente para desenvolvimento da autonomia e as crianças sentirem seguras para realização das atividades.
A rotina se inicia quando o aluno chega à escola, realizamos o socialização com canto cantigas infantis para enriquecer o repertório das crianças. Em seguida vamos para sala dando sequência a rotina do dia, leitura do calendário, dia da semana, mês, levantamento dos ajudantes do dia. Em seguida vamos para higiene e lanche, com toda uma orientação: fazer xixi, lavar as mãos, beber água e se posicionar na fila para aguardar o restante do grupo, através de cantigas infantis relacionaram o que tem no cardápio, incentivando todos a experimentarem o lanche.
Após o lanche retornamos para sala onde realizamos as atividades, temos momentos da roda com